Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
474931 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения преодоления психологических барьеров во взаимопонимании 5
1.1. Психологические барьеры во взаимопонимании 5
1.2. Преодоление коммуникативных барьеров – пути и приемы 13
Глава 2. Изучение преодоления психологических барьеров во взаимопонимании в современных науках 18
2.1. Анализ статьи Осиповой А.А., Прокопенко М.В. К вопросу о стратегиях преодоления психологических барьеров 18
2.2. Анализ статьи Михайловой А.Г. Этапы формирования готовности к преодолению эмоциональных барьеров общения 19
Заключение 21
Список литературы 23
Введение
Одна из важнейших задач общения принадлежит ее коммуникативной составляющей (коммуникация - от лат. communication - сообщение, передача) – это передача информации от одной системы, социальной общности, индивида к другим благодаря слову, специальным материальным носителям и тому подобное. Благодаря коммуникации, языковой общению, человек формирует себя как личность, адаптируется к социальной и природной средам, согласовывает поступки и деятельность по другим социальным субъектам, формирует окружение, утверждает собственное «Я», доказывает свою позицию, поведение, влияет на других людей, с которыми общается. Поэтому коммуникативные барьеры между партнерами по общению препятствуют реализации этих важнейших задач и обусловливают соответствующий спектр задач – исследование их природы и особенностей проявления.
Основными методологическими и теоретическими основами исследования стали: теория психологии общения (Г. М. Андреева, А. А. Леонтьев), межличностного общения (А. А. Бодалев, Б. Ф. Ломов), делового общения (Е. А. Ножин, А. Ю. Михневич) межличностного взаимодействия (И. А. Зимняя, Н. Н. Обозов), психологической защиты (Е. Л. Доценко, Г. М. Грановская), языковой коммуникации (Н. Б. Голуб, А. И Капская) компетентности общения (Л. А. Петровская, Ж. Курте,) психологии диалога (Г. А. Балл, Л. А. Радзиховский), психологии затрудненного общения (В. А. Лобунская, К. А. Менджерицкая, Е. А. Бреус), коммуникативных (Б. Ф. Поршнев), эмоциональных барьеров (Р. Х. Шакуров).
Фрагмент работы для ознакомления
В то же время недостаточно исследованы психологические особенности, классификация, механизмы и средства преодоления коммуникативных барьеров в общении. Поэтому социально-психологическая и педагогическая значимость определенной проблемы и ее недостаточное изучение обусловили цель работы, которая заключается в теоретическом анализе факторов, природы и классификации коммуникативных барьеров общения.
Задачи:
1. Проанализировать понятие и сущность коммуникативных барьеров в общении;
2. Рассмотреть пути преодоления психологических барьеров во взаимопонимании;
3. Провести анализ научных статей, посвященных преодолению психологических барьеров во взаимопонимании.
Список литературы
1. Андреева Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. - М .: Изд- во Моск. ун-та, 1988. - 432 с.
2. Бодалев А. А. Личность и общение. Избр. психол. труды / А. А. Бодалев. - М .: Международная педагогическая академия, 1995. - 328 с.
3. Корнелиус X. Выиграть может каждый: как разрешать конфликты / X. Корнелиус, Ш. Фэйри; пер. с англ. - М .: стринги, 1992. - 212 с.
4. Крысько В. Г. Социальная психология: учебник для вузов. - второй изд. / В. Г. Крысько. - СПБ .: Питер, 2007. - 432 с.
5. Леонтьев А. А. Психология общения / А. А. Леонтьев. - М .: Высшая школа, 1999. - 465 с.
6. Михайлова А.Г., Косцова М.В. Этапы формирования готовности к преодолению эмоциональных барьеров общения. // ИСОМ. 2020. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/etapy-formirovaniya-gotovnosti-k-preodoleniyu-emotsionalnyh-barierov-obscheniya (дата обращения: 22.04.2021).
7. Москаленко В. В. Социальная психология учебник / В. В. Москаленко. - М .: Центр учебной литературы, 2005. - 624 с.
8. Орбан-Лембрик Л. Е. Социальная психология: учебное пособие / Л. Е. Орбан-Лембрик. - М .: Академвидав, 2005. - 448 с.
9. Осипова Алла Анатольевна, Прокопенко Максим Владимирович К вопросу о стратегиях преодоления психологических барьеров // Российский психологический журнал. 2014. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-strategiyah-preodoleniya-psihologicheskih-barierov (дата обращения: 22.04.2021).
10. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история / Б. Ф. Поршнев. - М .: Изд-во Моск. ун-та, 1979. - 320 с.
11. Современная педагогическая риторика: теория, практика, межпредметные связи: сб. наук. работ по матер. наук. семинара / под ред. Т. А. Космед. - Львов: Паис, 2007. - 268 с.
12. Философский энциклопедический словарь. - М .: Абрис, 2002. - 741 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.0036