Вход

Психотерапия. Этические основы и направления (школы) психотерапии.

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 474821
Дата создания 2021
Страниц 17
Мы сможем обработать ваш заказ 27 марта в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
560руб.
КУПИТЬ

Содержание

Глава 1. Этические основы психотерапии 4
1.1. Конфиденциальность 5
1.2. Соблюдение профессиональных границ 6
1.3. Профессиональные установки 7
1.4. Злоупотребления в психотерапии 7
1.5. Проблемы соблюдения этических принципов в детской и подростковой психотерапии 9

Фрагмент работы:
Глава 1. Этические основы психотерапии

Психотерапия в медицинском контексте должна следовать принципу Гиппократа: «Самое главное — не навредить!». Учитывая междисциплинарное положение современной психотерапии данный принцип можно интерпретировать, как требование заботы о благополучном состоянии пациента и принесении ему помощи без нанесения вреда.
Однако последнее оказывается затруднительным и спорным фактом, так как почти невозможно достичь неких этапов выздоровления без «неприятных процедур».
Этические основы психотерапии предполагают наличие у терапевта собственных нравственных установок, которыми он руководствуется в работе. В контексте этих установок должны быть рассмотрены любые действия терапевта и результаты, достигнутые им с пациентом.
В зарубежных странах развита культура профессионального сообщества, которое контролирует и регламентирует определенные нормы в оказании психотерапевтической помощи. Нарушение установленных рамок и правил может нести за собой применение к терапевту определенных санкций или наказание в виде административной ответственности.
В России же ситуация контролируется менее строго. Часто нарушения соблюдения этических норм не несут за собой никакой ответственности для психотерапевта. После каких-то инцидентов его профессиональной деятельности скорее всего ничего не угрожает.
Однако в настоящее время предпринимаются определенные шаги в законодательной сфере по установлению регуляции психологической и психотерапевтической деятельности.
Х. Страпп выделял необходимость заключения договора между клиентом и терапевтом. Согласно договору, терапевт осуществлял несколько основных функций по отношению к клиенту:
1) прокладывал путь к выздоровлению путем облегчения его эмоционального состояния;
2) способствовал обучению пациента и его продвижению к дальнейшему росту;
3) обеспечивал пациента практической основой для его собственной работы над своим поведением в дальнейшем

Введение

Психотерапия основана на различных подходах и методах, которые находят свое применение во множестве направлений, школ данной научной дисциплины. Стоит отметить, что психотерапия не имеет своей общей теоретической базы и методологии. Этот факт не позволяет определить ее как самостоятельную научную дисциплину.
Например, отечественные научные деятели относят психотерапию к медицине, а зарубежные ученые склонны рассматривать психотерапию больше с психологической точки зрения.
Заметим, что несмотря на отнесение психотерапии к медицинской сфере определенной группой специалистов, она продолжает рассматриваться как форма воздействия на психику, а через психику воздействие передается на организм.

Во введении указаны также задачи и цель работы.

Фрагмент работы для ознакомления

Тема работы описание психотерапевтической практики. В содержании: этические основы и направления психотерапии. За работу оценка 5, защита проходила в МУПОЧ "Дубна" в 2020 г.
Оригинальность 87% по Антиплагиат.ру (со всеми модулями проверки).

Список литературы

1. Большой психологический словарь/Сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК,2007. – 672, [6] с. – (Большая университетская библиотека).
2. Детская и подростковая психотерапия: учебник для бакалавриата и магистратуры / под ред. Е.В. Филипповой. – М.: Издательство Юрайт, 2016. – 430 с. – Серия: Бакалавр и магистр. Академический курс.
3. Карвасарский Б.Д. Психотерапия. – М.: Медицина, 1985. – 304 с., ил.
4. Линде Н.Д. Основы современной психотерапии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр “Академия”, 2002. - 208 с.
5. Психотерапия: теория и практика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ Е.Т. Соколова. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр “Академия”, 2008. – 368 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2023