Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
473821 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
18
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Культурно-досуговые учреждения в организации семейного досуга 4
2. Проблема организации семейного досуга 8
3. Значение семейных досуговых традиций для детей на современном этапе 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Введение
Ещё со школьной скамьи нас учат, что семья – это ячейка общества, социальный институт. У каждого человека должна быть семья, пусть маленькая, пусть не родная, но она должна быть. Все наши первые открытия и достижения происходят в семье: родители помогают нам познакомиться с миром, учат нас ходить, общаться с людьми. Семья прививает нам определённые ценностные ориентиры и жизненную позицию. В каждой семье есть свои праздники, традиции, мечты, стремления.
Актуальность темы в том, что одним из важнейших правил дружной семьи является проведение совместного досуга. Ведь это то, что объединяет всех членов семейного круга, помогает почувствовать себя единой командой. Такое времяпрепровождение является одним из наиболее полезных, так как родители и дети могут лучше понять друг друга, раскрыться, разрешить семейные вопросы.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Назаров Ю. П., Немов Р. С., Шнейдер Л. Б., Исаева И. Ю., Асанова И. М., Кугач А. Н., Бочарова Н. И. и др.
Целью данной работы является раскрытие технологий организации семейного досуга, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Дать характеристику культурно-досуговых учреждений в организации семейного досуга;
- Выявить проблемы организации семейного досуга;
- Проанализировать значение семейных досуговых традиций для детей на современном этапе.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
Список литературы
1. Асанова И. М. Организация культурно-досуговой деятельности / И. М. Асанова, С. О. Дерябина, В. В. Игнатьева. - М.: Академия, 2016. - 192 с.
2. Бочарова Н. И. Оздоровительный семейный досуг с детьми дошкольного возраста. Пособие для родителей и воспитателей / Н. И. Бочарова. - М.: АРКТИ, 2020. - 96 с.
3. Исаева И. Ю. Досуговая педагогика / И. Ю. Исаева. - М.: Флинта, НОУ ВПО МПСИ, 2018. - 200 с.
4. Кугач А. Н. Досуг для школьников с пользой и улыбкой. Праздники, игры, конкурсы / А. Н. Кугач, С. В. Турыгина. - М.: Академия Развития, ВКТ, 2019. - 192 с.
5. Назаров Ю. П. Семейная педагогика / Ю. П. Азаров. - М.: Питер, 2017. - 400 с.
6. Немов Р. С. Специальная семейная педагогика / Р. С. Немов. - М.: Владос, 2019. - 600 с.
7. Специальная семейная педагогика / Под редакцией О. Ю. Ефремова. - М.: Владос, 2019. - 360 с.
8. Шнейдер Л. Б. Семейная психология / Л. Б. Шнейдер. - М.: Академический Проект, Константа, 2017. - 736 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0043