Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
473798 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. История толкания ядра 5
2. Техника толкания ядра 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Введение
На современном этапе развития спорта, характеризующимся высокими темпами роста спортивного мастерства, решающее значение имеют два основных фактора: 1) совершенствование методов обучения и тренировки, позволяющих повысить потенциал спортсмена и возможность его реализации; 2) совершенствование спортивно-технического мастерства в соответствии с биомеханическими особенностями двигательного аппарата спортсмена, что проявляется в большей целесообразности, эффективности движений.
Актуальность темы в том, что бурный рост спортивных достижений на международной арене во всех видах легкаой атлетики, в том числе и в толкании ядра, ставит перед тренерами и специалистами неотложную задачу поиска наиболее совершенных и эффективных средств и методов спортивной тренировки российских легкоатлетов.
В практике подготовки высококвалифицированных спортсменов возникает потребность в создании объективных условий соответствия между требованиями соревновательного упражнения и задачами управления, научного обоснования методов и средств тренировки, направленных на его формирование и совершенствование. Дальнейшая разработка средств и методов спортивной тренировки и внедрения их в практику является действенной мерой для повышения эффективности учебно-тренировочного процесса. Целенаправленная подготовка спортсменов высшей квалификации является многолетним процессом и начинается от закладывания фундаментальной базы: становления элементов динамического стереотипа целостной структуры соревновательного упражнения и обеспечивающего его уровня общей и специальной физической подготовленности.
Соревновательные упражнения характеризуются сложными кинематическими и динамическими структурами,' их реализация чаще всего связана с проявлением околомаксимальных и даже максимальных характеристик двигательных возможностей и обеспечивающих их двигательных качеств человека.
Необходимые физические данные и соответствующая им силовая подготовка нашли своё отражение в представлениях о внешнем виде толкателя ядра. Сопоставление антропометрических показателей ведущих спортсменов с достаточной наглядностью демонстрировало, что для сильнейших метателей типичны большой рост и вес и хорошо развитая мускулатура. В комплексе характеристик толкателя ядра всё более характерными являются высокие требования к качественной организации процесса физической подготовки.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Арзуманов С. Г., Барчуков И.С., Голощапов Б.Р., Григоревич В.В., Евсеев Ю. И., Лапис Г.А., Лубышева Л.И., Прокофьева В.Н., Трескин А.В., Янкелевич Е. И. и др.
Целью данной работы является изучение толкания ядра, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть историю толкания ядра;
- Исследовать технику толкания ядра.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
Список литературы
1. Арᡃзуманᡃов С. Г. Физическое воспитанᡃие в школе. Прᡃактические советы прᡃеподавателям; Фенᡃикс - Москва, 2016. - 448 c.
2. Барᡃчуков И.С.: Теорᡃия и методика физического воспитанᡃия и спорᡃта. - М.: КнᡃоРᡃус, 2018, 239 с.
3. Голощапов Б.Рᡃ.: Исторᡃия физической культурᡃы и спорᡃта. - М.: Академия, 2015, 451 с.
4. Грᡃигорᡃевич В.В.: Всеобщая исторᡃия физической культурᡃы и спорᡃта. - М.: Советский спорᡃт, 2019, 159 с.
5. Евсеев Ю. И. Физическое воспитанᡃие; Фенᡃикс - Москва, 2018. - 384 c.
6. Крᡃюкова Д. А. Здорᡃовый человек и его окрᡃуженᡃие / Д. А. Крᡃюкова, Л. А. Лысак, О. В. Фурᡃса. - М. : Фенᡃикс, 2019. - 448 с.
7. Лапис Г.А. Здорᡃовье всей семьи: Физическое здорᡃовье; Психология; Воспитанᡃие; Гарᡃмонᡃия отнᡃошенᡃий; Имидж и крᡃасота; Секс: Полнᡃая энᡃциклопедия для всех и для каждого; Педагогическое общество Рᡃоссии - Москва, 2016. - 720 c.
8. Пахомова Л.Э.: Физическая культурᡃа и здорᡃовье студенᡃтов. - Белгорᡃод: БелГУ, 2015, 333 с.
9. Прᡃокофьева В.Нᡃ.: Прᡃактикум по физиологии физического воспитанᡃия и спорᡃта. - Рᡃостов нᡃа/Д: Фенᡃикс, 2020, 276 с.
10. Педагогика физической культурᡃы и спорᡃта. Под рᡃед. С.Д. Нᡃеверᡃковича: - М.: Академия, 2019, 492 с.
11. Тестовые вопрᡃосы и заданᡃия по физической культурᡃе. авт.-сост.: П.А. Киселев, С.Б. Киселева ; рᡃец. С.А. Шептикинᡃ: - М.: Глобус, 2018, 68 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00365