Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Статья*
| Код |
473167 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Результаты определены и систематизированы факторы, а также показано их взаимосвязь, которая определяет возможность и надежность достижения цели оздоровления студентов. Полученные результаты исследования могут быть использованы как базовая основа для составления оздоровительно-тренировочных программ с различными группами населения, а также для обеспечения эффективного решения задач физического воспитания в высшем учебном заведении.
Введение
оздоровительная тренировка, физическое воспитание, студенческая молодежь.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель работы – осуществить теоретический анализ проблемы по формированию социально-педагогических основ влияния оздоровительной тренировки на состояние здоровья студентов. Материал и методы: анализ и обобщение данных научно-методической литературы.
Список литературы
1. Беляков А.В. Содержательный аспект понятия «физическая культура» в педагогической науке // Молодой ученый. – 2015. – №10. – С. 1094-1096
2. Воспитательная среда университета: традиции и инновации: монография / А.В. Пономарев [и др.]. – Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2015. − 408 с. 3. Кенжаев Ш.Х., Бокиев Ф.Э., Аманов Г.А. Организация воспитательной деятельности в вузе // Молодой ученый. – 2013. – №5. – С. 728-731.
3. Журабаев А.М., Эгамбердиев Р.Н. Задачи физического воспитания в вузе, направленные на развитие личности студента // Молодой ученый. – 2016. – №3. – С. 823-824.
4. Ильясова, О. К. Физическая культура и оздоровление в жизни студентов / О. К. Ильясова. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 22 (156). — С. 433-435.
5. Лубышева Л.И. Использование клубных форм работы в деятельности автономных учреждений спортивной направленности как условие развития массовой физической культуры / Л.И. Лубышева, М.А. Родионов // Теория и практика физической культуры. – 2014. – № 5. – С. 92.
6. Новиков С.В., Казакова Е.О., Мерзликин А.А. Концептуальный анализ программных подходов государства и вузов к формированию здорового образа жизни контингента студентов. Бизнес. Образование. Право. 2018. №3 (44). С. 436-441. 9. Мерзликин А.А., Новиков С.В. Фитнес: организация занятий для начинающих. Мир науки, культуры, образования. 2018. №5 (72). С. 23-27.
7. Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии: материалы VIII международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 28 февраля 2019 г./ФГАОУ ВО «Рос. гос. проф. – пед. ун-т». 2019.-703 с.
8. Смурыгина, Л. В. Использование педагогических технологий в физическом совершенствовании студенческой молодежи / Л. В. Смурыгина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 8 (88). — С. 445-449.
9. Современные проблемы физического воспитания и безопасности жизнедеятельности в системе образования : II Всероссийская научно-практическая конференция, с международным участием. (г. Ульяновск, 7 декабря 2018 г.) : сборник статей. В 2 т. Т. 1. / Под ред. Л.И. Костюниной, О.Л. Быстровой. – Ульяновск : УлГПУ им. И.Н. Ульянова, 2019. – 290 с.
10. Трофимова, О.В. Совершенствование физического воспитания студенток вуза на основе углубленного изучения фитнес-аэробики: дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / О.В. Трофимова. – Чебоксары, 2010. – 194 с.
11. Ушакова И. А. Мотивации к занятиям физической культурой российских и зарубежных студентов-медиков / И. А. Ушакова, В. Б. Мандриков, Н. В. Замятина // Вестник ВолгГМУ. — 2011. — № 1(37).- С. 28–30.
12. Физическая культура, спорт и здоровье студенческой молодежи в современных условиях: проблемы и перспективы развития: материалы Региональной студенческой научно-практической конференции, Екатеринбург, 11 апреля 2018 г. / ФГАОУ ВО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2018. 299 с
13. Физическое воспитание и студенческий спорт глазами студентов: материалы VI Международной научно-практической конференции. Казань, 13-14 ноября 2020 г. / под ред. Р.А. Юсупова, Б.А. Акишина. – Казань: Изд-во КНИТУ-КАИ, 2020. – 728 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00457