Специфика работы социального педагога в детском доме

ВВЕДЕНИЕ 3
1. «Сиротство» как социальная проблема 5
2. Направления работы социального педагога в современных условиях 8
3. Особенности работы социального педагога в детском доме 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25

Объектом деятельности социального педагога являются дети, нуждающиеся в процессе социализации, дети, требующие заботы общества. Профессиональная задача деятельности социального педагога легче всего выявляется от противного. Если процесс социализации ребенка проходит успешно, то он не нуждается в профессиональной помощи социального педагога. Необходимость в ней возникает тогда, когда не обеспечено необходимое развитие, воспитание и образование ребенка. В детский дом поступают чаще всего «социально выпавшие» дети, поэтому мое ежедневное расписание заполнено полностью.
Актуальность темы в том, что работа в детском доме специфична в силу того, что в детский дом чаще приходят дети из хаотичных, низкоорганизованных, асоциальных семей, дети, имеющие педагогическую и социальную запущенность. Социальная помощь детям во время их пребывания в детском доме включает в себя решение множества социальных проблем : личных – это получение личных документов , материальных – это получение пенсий, пособий, алиментов, жилищных вопросов, трудоустройство выпускников и их дальнейшее профессиональное образование. Наличие уютного ,оснащенного для работы и занятий с детьми , кабинета, документации и методической литературы, оснащенность информационно – коммуникативными средствами - все это позволяет корректировать свою работу в сторону выполнения основной функции, реализуемой социальным педагогом – функции социализации. Основная задача социализации – это оказание помощи воспитанникам в преодолении трудностей социального становления. Она реализуется через создание благоприятных условий для их включения в систему социальных отношений принятия социальных ценностей и постинтернатной интеграции в общество. Результат выполнения этой функции зависит от всех служб в детском доме и моя работа по социализации детей зависит от того насколько скорректированы мои действия со всеми специалистами детского дома.
Особенностью социальной работы в детском доме является то, что при решении задач по социализации воспитанников приходится сотрудничать со многими государственными и негосударственными учреждениями города и области. Практика показывает, что при тесном сотрудничестве социального педагога с ведомствами достигаются наилучшие результаты в работе, а значит и успешном решении вопросов и проблем воспитанников. В нашем детском доме успешному осуществлению реабилитационной работы способствует тесный контакт со специалистами: медицинским и работниками, психологом, логопедом, воспитателями, которые консультируют по практическим вопросам.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Давыдова И., Н. И. Никитина, Н. Ф. Глухова, Фомина А. и др.
Целью данной работы является раскрытие специфики работы социального педагога в детском доме, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать «сиротство» как социальная проблема;
- Выявить направления работы социального педагога в современных условиях;
- Проанализировать особенности работы социального педагога в детском доме.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.

Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.