Адаптация первоклассников

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психолого-педагогическая характеристика первоклассника 4
2. Виды адаптации первоклассников к школе 11
3. Помощь ребенку в адаптации к школе 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20

Актуальность темы в том, что согласно исследованиям среди современных первоклассников очень много детей, психологически не готовых к школьному обучению. Эти дети плохо адаптируются в школе, и встает вопрос, на сколько их развитие соответствует младшему школьному возрасту.
Анализ современного начального образования показывает, что по-прежнему, начальный период школьного обучения остается одним из наиболее сложных этапов школьной жизни Этот этап занимает первые 2-6 месяцев обучения и характеризуется, с одной стороны, тем, что он является переходным, психологическая и физиологическая чувствительность ребенка ко всему, что с ним происходит, чрезвычайно обострена; в это время у детей наиболее интенсивно происходит осмысление своего нового социального положения и закладываются переживания, на многие годы определяющие их отношение к учебной работе, общению с учителями и одноклассниками, к самому пребыванию в школе. С другой стороны, отсутствием у родителей и педагогов необходимых психолого-педагогических знаний и умений для успешного решения данной проблемы.
Некоторые ключевые вопросы педагогической адаптации учащихся остаются в «тени» и требуют более полного изучения.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Ко‭лесо‭в Д. В., Бо‭рдо‭вска‭я Н.В., Гуревич П.С., Сто‭ляренко‭ А‭.М. и др.
Целью данной работы является раскрытие адаптации первоклассников, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать психолого-педагогическую характеристику первоклассника;
- Выявить виды адаптации первоклассников к школе;
- Проанализировать помощь ребенку в адаптации к школе.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.

Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.