Зарубежный опыт управления

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Характеристика американской модели менеджмента 5
2. Концепция евроменеджмента 10
3. Специфика японского менеджмента 18
4. Основные черты российского менеджмента 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

Актуальность темы в том, что в последние годы общие тенденции глобализации экономики и развития информационных и коммуникационных технологий, повышение роли факторов культуры в обеспечении конкурентоспособности стран и фирм сделали актуальным сравнительный анализ национальных моделей менедж­мента.
Интерес исследователей к национальным моделям менеджмента, а стало быть, и к их сопостав­лениям, может объясняться разными причинами. В одних случаях он определяется процессами транснационализации экономической деятельности, а в других — достижениями экономики конкретной страны или проводимыми там реформами.
Так, в 1950-1960-е гг. в США возникла концепция универсального менеджмента, а американская экономика стала демонстрировать существенно лучшие результаты, чем любая другая (японская или европейская).
В 1960-1980-х гг. экономические и технические достижения Японии закономерно увязывались с японской моделью менеджмента. Это, в свою очередь, объясняет значительное количество исследований, посвященных этой модели в США и Западной Европе. Специалистов интересовала возмож­ность переноса в экономику западных стран японских организационных форм, их внутрифирменных и межфирменных оргструктур, а также институциональных механизмов.
В последнее время интеграционные процессы в ЕС обусловили интерес к европейской модели менеджмента и ее страновым вариациям. Предметом широкой дискуссии стали парадигма евроменеджмента и соотношение конвергентных и дивергентных факторов в процессе европеизации стилей менеджмента в европейских организационных культурах.
Динамичное развитие экономики КНР в конце XX - начале XXI в. не в последнюю очередь объясняется особенностями китайского менеджмента. А рыночные преобразования в нашей стране вызывают сегодня интерес западных исследователей к казахстанской модели менеджмента.
Сейчас в ведущих университетах США и Западной Европы формируются научные коллективы, занимающиеся сравнительным анализом национальных моделей менеджмента. В ряде случаев исследовательские коллективы образуются из ученых разных стран, разных университетов, различных специальностей. Результатом их деятельности становятся серии коллективных монографий и сборников, продолжающие выходить и ныне. В университетских программах по управлению и международному бизнесу курс сравнительного менеджмента становится обязательным.
Исследования национальных моделей менеджмента, помимо сугубо академического интереса, имеют и практический смысл. Они позволяют выявить передовой опыт в развитии управленческих технологий, обнаружить в результате сопоставления сильные (и слабые) стороны как «своей», так и «чужой» модели.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Рузавин Г. И., Зиновьев В. Н., Гончаров В. И., Васильев А. А., Кнышова Е. Н., Руденко А. М., Шеметов П. В. и др.
Целью данной работы является изучение зарубежного опыта управления, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Охарактеризовать американской модели менеджмента;
- Описать концепцию евроменеджмента;
- Выявить специфику японского менеджмента;
- Проанализировать основные черты российского менеджмента.
Структура данной работы состоит из: введения, 4 глав, заключения и списка используемой литературы.

Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.