Правовые основы защиты детей -сирот и детей оставших. без попечения родителей

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Определение понятий «дети-сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей» 5
2. Защита прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – законодательный аспект 9
3. Правовое регулирование защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы в том, что сложные события, происходящие не только в нашей стране, но и во всем мире, обнажили множество проблем детства, которые непосредственно влияют на права детей, нуждающихся в помощи и поддержке со стороны государства и общества.
Это напрямую связано с демократическими преобразованиями, направленными на реформирование России, создание правового, социального государства, в котором человек и его права являются высшей ценностью.
Проблемы детства в нашей стране приобрели общегосударственные масштабы, имеют общенациональный характер, свидетельствуют о том, что сфера детства находится в глубоком кризисном состоянии. Общество и государство не используют все имеющиеся у них возможности для обеспечения должной заботы о детях. Положение детей в современной России - один из самых печальных итогов проводимых в стране реформ, в результате которых сфера детства оказалась самой пострадавшей: увеличивается число социальных сирот, беспризорных детей, растет преступность несовершеннолетних, все большее распространение среди них получают пьянство, наркомания и другие формы девиантного поведения. Но самое страшное в том, что эти явления происходят на фоне равнодушия и даже жестокости взрослых, неэффективности защиты конституционных прав детей.
Кризисных масштабов достигли в Российской Федерации проблемы сиротства и детской беспризорности. Темпы роста сиротства так высоки, что, если они сохранятся, то в ближайшем будущем значительную часть общества составят граждане, которые не знают, что такое семья и семейные ценности. На необходимость проведения данных исследований указывает возросшее число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
За последние годы государственная политика в интересах детей, реализуемые федеральные, региональные и муниципальные целевые программы, прежде всего в области образования, воспитания, здравоохранения, организации детского отдыха создали реальные предпосылки для положительной динамики охраны прав и законных интересов детей.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: А. В. Васильков, Т. А. Василькова, Волкова Г. А. Лиханов А. и др., а так же были использованы Федеральные законы «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и Конституция Российской Федерации Семейный, Гражданский процессуальный кодексы.
Целью данной работы является раскрытие правовых основ защиты детей -сирот и детей оставших без попечения родителей, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать определение понятий «дети-сироты» и «дети, оставшиеся без попечения родителей»;
- Выявить законодательный аспект защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- Проанализировать правовое регулирование защиты детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.

Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.