Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
470362 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
18
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность символической коммуникации 4
2. Классификация и функции символов в культуре 7
3. Концепции символического в культуре 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Введение
Символические концепции культуры, являющиеся ключевыми для становления и развития современных философско-культурологических исследований.
Актуальность темы исследования определяется необходимостью осмысления проблемы символа во всей её историко-теоретической полноте. Особый исследовательский интерес вызывает попытка применения символа к теоретическому анализу культуры, представленная в концепции Э.Кассирера (1974 - 1945) и её сопоставление с теорией символизма А. Ф.Лосева (1893-1988). Сравнение символических моделей культуры Э.Кассирера и А.Ф.Лосева дает возможность выявить специфику гносеологического и онтологического символизма, а также продемонстрировать разность подходов к культуре как универсальному смысловому пространству, опосредующему отношения человека с миром и мира с человеком, с научной и художественной точки зрения.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Багдасарьян Н.Г., Гуревич П.С., Костина А. В., А. Я. Флиер, Сорокин П.А. и др.
Целью данной работы является раскрытие символической коммуникации как аспект культурного бытия, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать сущность символической коммуникации;
- Выявить классификацию и функции символов в культуре;
- Проанализировать концепции символического в культуре.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
Список литературы
1. Багдасарьян Н.Г. Культурология: учебник. – М.: Высшая школа, 2007, 258 с.
2. Взаимодействие культур в условиях глобализации: — Санкт-Петербург, Канон+РООИ "Реабилитация", 2010 г.- 528 с.
3. Гуревич П.С. Культурология: Учебник для вузов. – М.: Гардарики, 2006, 359 с.
4. Костина А. В., А. Я. Флиер Культура: между рабством конъюнктуры, рабством обычая и рабством статуса:— Москва, Согласие, 2011 г.- 680 с.
5. Сорокин П.А. "Человек. Цивилизация. Общество" /П.А. Сорокин. - М.: 1992г., 572 с.
6. Феномен глобализации в контексте диалога культур: — Москва, Канон+РООИ "Реабилитация", 2010 г.- 304 с.
7. Философия в диалоге культур: материалы Всемирного дня философии: - Санкт-Петербург, 2010 г.- 1304 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456