Вход

Моральный долг

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 469471
Дата создания 2021
Страниц 17
Мы сможем обработать ваш заказ 29 ноября в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
450руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Правило нравственности Конфуция 4
2. Моральный долг в понимании Канта 8
3. Моральный долг в христианстве 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

Введение

Некоторые люди разделяют понятия морали и нравственности, но чащи они употребляются как синонимы. Как правило, моралью считается совокупность ценностей, а также соответствующих им форм сознания, поступков, отношений.
Ценности моральные - одна из форм проявления моральных отношений общества. Это разновидность духовных ценностей общества, отражающих мотивацию и направленность поведения личности.
Ценности моральные возникают из поступков людей (положительных или отрицательных).
Актуальность темы обусловлено тем, что о том, что такое моральный долг знает каждый, но не все задумывались над тем, насколько глубоким может быть это понятие и в первую очередь, какую жертвенность оно в себе несет. Императив, содержащийся в характеристике морального долга, обязывает человека поступать согласно ему независимо от своих истинных желаний и предпочтений. Делая осознанный выбор в пользу нравственных принципов и принося в жертву свое личное благо, мы, прежде всего демонстрируем силу характера и воли, приверженность тем идейным постулатам, которые, как мы считаем, служат справедливости и направлены на то, чтобы сделать окружающий нас мир лучше и чище, чем он есть.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Балашов Л.Е., Дусенко С.В., Кочеткова М.А., Скворцов А.А. и др.
Целью данной работы является изучение морального долга, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть правило нравственности Конфуция;
- Исследовать моральный долг в понимании Канта;
- Определить моральный долг в христианстве.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы

Фрагмент работы для ознакомления

Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.

Список литературы

1. Балашов, Л.Е. Этика. - М. Дашков и К, 2010.-416 с.
2. Горбачев М.С. Моральные уроки XX века. - М. МГУ, 2011. – 356 с.
3. Дусенко С.В. Профессиональная этика и этикет. - М. Академия, 2011.- 409 с.
4. Кибанов А.Я. Этика деловых отношений. - М. ИНФРА-М, 2010.- 228 с.
5. Корнеева И.П. Основы этики. - Белгород БелГУ, 2010.- 367 с.
6. Кочеткова М.А. Проблема одиночества в американской романтической комедии 1990-х годов. - Нижний Новгород Нижегородский государственный лингвистический унив, 2011.- 336 с.
7. Скворцов А.А. Этика. - М. Юрайт, 2012.- 268 с.
8. Уроки этики в современной школе. авт.-сост. Т.Х. Дебердеева, Е.А. Морозова; отв. ред. А.В. Гаврилин: - М. Новые ценности образования, 2010.-568 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021