Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
469467 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие мотивации в психологии 5
2. Теории мотивации 9
3. Методики психодиагностики мотивации 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Введение
Многочисленные теории мотивации стали появляться еще в работах древних философов. В настоящее время таких теорий насчитывается уже не один десяток. В новейших психологических концепциях мотивации, претендующих на объяснение поведения человека, преобладающим в настоящее время является когнитивный подход к мотивации, в русле которого особое значение придается феноменам, связанным с осознанием и знаниями человека.
Актуальность темы в том, что мотивация занимает ведущее место в структуре личности и является одним из основных понятий, которое используется для объяснения движущих сил поведения, деятельности. Процесс теоретического осмысления явлений мотивации далек от своего завершения. Это отражается как в непрекращающемся росте публикаций на эту тему, так и в многозначности трактовок основных понятий этой области, таких, как мотив и потребность. Так, в отечественных работах мотив понимается и как осознанная потребность (Ковалев А. Г., 1965), и как предмет потребности (Леонтьев А. П., 1975) и отождествляется с потребностью (Симонов П. В., 1981).
В контексте различных теоретических подходов различаются и схемы анализа мотивации. В зарубежной психологии одной из наиболее влиятельных остается реактивная схема S-O-R (стимул-организм-реакция). Развитие когнитивной психологии привело к попыткам заменить мотивационные процессы информационными. Так, в атрибутивном подходе Б. Вайнера, основанном на схеме S- когниция - R, мотивация сводится к промежуточному информационному процессу, а мотивы - к перцепции; тем самым теряется качественная специфика мотивационных образований.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Лучинин С. А., Кибальченко И. А., Забродин Ю. М., Романова Е. С., Бурлачук Л. Ф., Носс И. Н., Глуханюк Н. С., Двинин А. П. и др.
Целью данной работы является изучение мотивация личности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать понятие мотивации в психологии;
- Выявить теории мотивации;
- Проанализировать методики психодиагностики мотивации.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.
Список литературы
1. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика / Л. Ф. Бурлачук. - М. : Питер, 2011. - 384 с.
2. Глуханюк Н. С. Психодиагностика / Н. С. Глуханюк, Д. Е. Щипанова. - М. : Академия, 2011. - 240 с.
3. Двинин А. П. Современная психодиагностика / А. П. Двинин, И. А. Романченко. - М. : Речь, 2012. - 288 с.
4. Забродин Ю. М. Психодиагностика / Ю. М. Забродин, В. Э. Пахальян. - М. : Эксмо, 2010. - 448 с.
5. Кибальченко И. А. Психодиагностика / И. А. Кибальченко, Е. В. Голубева. - М. : Феникс, 2009. - 304 с.
6. Лучинин С. А. Психодиагностика / С. А. Лучинин. - М. : Эксмо, 2008. - 32 с.
7. Носс И. Н. Психодиагностика / И. Н. Носс. - М. : Юрайт, 2013. - 448 с.
8. Романова, Е. С. Психодиагностика / Е. С. Романова. - М. : КноРус, 2011. - 336 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00338