Вход

Планирование, организация, мотивация, контроль как основные функции управления

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 468776
Дата создания 2021
Страниц 12
Мы сможем обработать ваш заказ 6 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
270руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
1. Основные принципы планирования и управления 5
2. Организация управления в дошкольной образовательной организации 9
Заключение 11
Список использованных источников 12

Введение

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что экономическая ситуация в Российской Федерации предъявляет новые требования к системе образования, среди которых обеспечение качества образования становится ключевым. В последнее десятилетие проведена содержательная модернизация системы на законодательном уровне, в частности документами: Концепция долгосрочного социально...........
Целью данной работы является рассмотрение понятий планирования, организации, мотивации и контроля как основных функций управления.
Задачи работы:
1) ознакомиться с понятиями планирования, организации, мотивации и контроля;
2) рассмотреть основные принципы планирования и управления;
3) изучить организацию управления в дошкольной образовательной организации.

Фрагмент работы для ознакомления

Работа написана по ГОСТ, шрифт 14, интервал 1,5, выравнивание по ширине, Times new roman, сноски в квадратных скобках, источники за последние 5 лет.

Список литературы

1. Багаутдинова С.Ф., Корнилова К.В. Подходы в планировании образовательного процесса в ДОУ // Управление ДОУ, 2016. – №7. – С. 56-59.
2. Безрукова В.С. Педагогика: учебное пособие / В. С. Безрукова. - Ростов н/Д.: Феникс, 2016. – 294с.
3. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы. - М: ТЦ Сфера, 2017. – 258с.
4. Крюкова В.В. Комплексно-тематическое планирование в ДОУ // Управление ДОУ. – 2017. – №8. – С. 8-23.
5. Поздняк Л.В. Теоретические основы управления современным дошкольным образовательным учреждением // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2017. – № 3. – С. 8-18.
6. Троян А.Н. Управление дошкольным образованием: Учебное пособие. – М.: Сфера, 2016. – 185с.
7. Фалюшина Л.И. Управление качеством образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении: Пособие для руководителей ДОУ. - М.: Аркти, 2015. – 178с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021