Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
468639 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
1. Образ науки в работах постпозитивистов 5
1.1. К. Поппер: у истоков 5
1.2. Имре Лакатос: концепция научно-исследовательских программ 10
1.3. Т. Кун: «нормальная» и «экстраординарная» науки 16
2. Сциентизм в свете современной философии науки 23
2.1. Дискуссия о роли науки в современной философии науки 23
2.2.Сциентизм в развитии современной науки в РФ 27
2.3. Возможное развитие сциентизма в современный период 32
Заключение 35
Список использованной литературы 36
Введение
Принцип фальсификационизма оказал непосредственное влияние на понимание Поппером истины. Утверждая предполагаемую природу любой научной теории, философ, хотя и соглашается с существованием объективной истины, тем не менее считает ее – в силу предполагаемой природы знания – в принципе недостижимой. Более того, даже если эта истина случайно обнаружена, ее идентификация как таковая считается невозможной. Другими словами, К. Поппер утверждает универсальный характер относительности знания. Хотя научное знание направлено на поиск истины, однако оно недостижимо не только на уровне теории, но даже в эмпирическом знании (в силу его теоретической нагрузки).
Фрагмент работы для ознакомления
Работа 2021 года, оформленная по ГОСТу.
Структура работы введение, главы, заключение и список литературы.
Работа проходила защиту, оценка 5.
Список литературы
1. История и философия науки. Проблема научного познания в концепции К. Поппера: метод. указ. / сост. О. В. Беззубова; СПбГАСУ. – СПб., 2011. – 28 с.
2. Поппер, К. Р. Логика научного исследования / К. Р. Поппер. – М.: Республика, 2005.
3. Popper Karl R. The Logic of the Social Sciences. // Popper Karl R. In Search of a Better World. Lectures and Essays from Thirty Years. Translated by Bennett Laura J. with additional material by Mew Melitta. Translation revised by Popper Karl, Sir, and Mew Melitta. London: Routledge, 1992, pp. 64–81.
4. Поппер К. Логика и рост научного знания: Пер. с нем. М.: Прогресс, 1983. - 599 с.
5. Popper К. R. On the Theory of Objective Mind. // Popper K. R. Objective Knowledge. An Evolutionary Approach. Oxford: Clarendon Press, 1979. Ch. 4. pp. 153–190.
6. Cтепин В.С., Аршинов В.И., Гусейнов А.А., Лекторский В.А., Пружинин Б.И., Федотова В.Г. Анализ структуры и динамики науки в социокультурном контексте. Материалы обсуждения избранных трудов В.С. Стёпина // Вопросы философии. 2017. № 12.
7. Сокулер З.А. Философская теория познания: будущее под вопросом?// Вопросы философии. 2017. № 12.
8. Пружинин Б.И., Антоновский А.Ю., Воронина Н.Н., Грифцова И.И., Дорожкин А.М., Касавин И.Т., Масланов Е.В., Невважай И.Д., Пирожкова С.В., Соколова Т.Д., Сорина Г.В., Столярова О.Е., Щедрина Т.Г., Юдин Б.Г. Коммуникации в науке: эпистемологические, социокультурные, инфраструктурные аспекты. Материалы «круглого стола» // Вопросы философии. 2017. № 11.
9. Лекторский В.А. Сектор теории познания: история и современность // Вопросы философии. 2018. № 10.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0035