Спортивная гимнастика

ВВЕДЕНИЕ 3
1. История и сущность сспортивной гимнастики 4
2. Виды спортивной гимнастики 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 11

Актуальность темы в том, что гимнастика - одно из основных средств современного физического воспитания, формировалась как вполне самостоятельная педагогическая система воспитания детей, подростков и молодежи, способствующая сбалансированному развитию тела и духа, укреплению здоровья и подготовки человека к трудовой и военной деятельности.
Многие ученые и специалисты сходятся на том, что в настоящее время возросшие требования к физическому воспитанию школьников диктуют необходимость модернизации учебно—воспитательного процесса посредством использования новых путей и организационно—методических решений, обеспечивающих повышение качества двигательной деятельности школьников.
Спортивная гимнастика – система упражнений, которая требуют определенной подготовки и физической силы, поскольку в них входят достаточно сложные элементы. Она является одним из наиболее древних видов спорта. В перечень программ олимпийских игр гимнастика вошла в 1896 году. На сегодняшний день этот вид спорта пользуется большой популярностью. К спортивным видам относят: акробатическую, художественную, спортивную и командную гимнастику.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Митяева А. М., Яшин В. Н., Квагинидзе В. С., Крюкова Д. А., Мармузова Л. В., Назарова Е. Н., Туманян Г. С., Морозов М. А. и др.
Целью данной работы является изучение спортивной гимнастики, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать историю и сущность сспортивной гимнастики;
- Проанализировать виды спортивной гимнастики.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.