Типология детей с различными нарушениями в развитии (в соответствии с МКБ-10)

1. ВВЕДЕНИЕ 3
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Квалификация психических расстройств у детей в соответствии с МКБ-10 4
3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
4. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

Актуальность темы в том, что в настоящее время продолжает оставаться актуальной проблема коррекции и реабилитации детей с различными нарушениями. Международная классификация болезней 10 пересмотра (МКБ-10) внедрена и используется практически во всех странах мира, начиная с 90-х гг. ХХ столетия. Пятая глава МКБ-10 включает все психические и поведенческие расстройства с описанием основных диагностических критериев, рассматриваемых в качестве международных стандартов диагностики. Психиатрическая систематика в 10-м пересмотре значительно претерпела изменения по сравнению с предыдущими классификациями, в частности с МКБ-9. МКБ-10 значительно превышает по объему МКБ-9, в которой использовались только цифровые коды, тогда как в МКБ- 10 принята буквенно-цифровая схема кодирования, где первоначально указывается буква, а затем следуют на трехзначном уровне две цифры, что значительно расширило число категорий, используемых для классификации. В посвященной психическим расстройствам пятой главе МКБ-9 было только 30 трехзначных категорий, тогда как в аналогичной главе МКБ-10 содержится 100 соответствующих категорий. Часть из них остается неиспользованной, что позволит вносить изменения в классификацию без необходимости переиначивать всю систему
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Бекоева Д. Д., Грудцына Л. Ю., Лучинин С. А., Забродин Ю. М., Романова Е. С., Двинин А. П., Сотников М. А. и др.
Целью данной работы является изучение типологии детей с различными нарушениями в развитии (в соответствии с МКБ-10), исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Выявить классификацию детей с различными нарушениями в развитии в соответствии с МКБ-10.
Структура данной работы состоит из: введения, 1 главы, заключения и списка используемой литературы.

Опыт написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Работа в формате doc/ docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Если во зникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так. Могу выслать несколкьо вариантов работы с оригинальностью, чтобы вы подобрали для своей системы проверки.