Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
467256 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ 4
1.1 Научно-теоретические основы развития физических качеств 4
1.2 Характеристика физических качеств 8
1.3 Особенности методики развития физических качеств 10
2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ У ЛИЦ 14-15 ЛЕТ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ В ПРОЦЕССЕ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ 14
2.1 Задачи, методы исследования 14
2.2 Организация исследования 15
2.3 Анализ результатов исследования 16
2.4 Определение эффективности воздействия гимнастики, направленной на развитие силы и гибкости у слабовидящих детей в возрасте 14-15 лет 22
Заключение 24
Список литературы 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 26
Введение
Актуальность работы. В последние годы проблема дефицита двигательной активности все больше охватывает почти все возрастные группы населения нашего государства. В то же время это негативно влияет на физическое состояние молодежи в процессе повышения уровня физической и умственной работоспособности в учреждениях образования.
Фрагмент работы для ознакомления
Шрифт 14, интервал 1
Введение 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ 4
1.1 Научно-теоретические основы развития физических качеств 4
1.2 Характеристика физических качеств 8
1.3 Особенности методики развития физических качеств 10
2. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЕ ГИБКОСТИ У ЛИЦ 14-15 ЛЕТ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ В ПРОЦЕССЕ СПОРТИВНОЙ ТРЕНИРОВКИ 14
2.1 Задачи, методы исследования 14
2.2 Организация исследования 15
2.3 Анализ результатов исследования 16
2.4 Определение эффективности воздействия гимнастики, направленной на развитие силы и гибкости у слабовидящих детей в возрасте 14-15 лет 22
Заключение 24
Список литературы 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 26
Список литературы
1. Булатова М. М. развитие физических качеств / М. М. Булатова, М. М. Линец, В. М. Платонов // теория и методика физического воспитания; под ред. Т. Ю. Круцевич. - К.: Олимп. литература, 2008. – Т. 1. – С. 175-295.
2. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю.В. Верхошанский. – М.: Физическая культура и спорт, 1988. – 331 с.
3. Герцик М. С., Вацеба А. Н. введение в специальности отрасли "физическое воспитание и спорт": учебник / Герцик М. С., Вацеба А. Н. - Харьков: ОВД, 2005. – 240 c.
4. Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культу- ры.// Том 1, . -М.: Советский спорт, 2005.-122-129с.
5. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена: основы теории и методики воспитания / В.М. Зациорский. – М.: Советский спорт, 2009. – 199 с
6. Новиков А.Д. Физическое воспитание (к вопросу о предмете, принципах, средствах, методах и формах организации занятий физическими упражнениями) / А.Д. Новиков. – М.: Физическая культура и спорт, 1949. – 135 с
7. Селуянов В.Н. Биологические закономерности в планировании физической подготовки спортсменов. / В.Н. Селуянов, Е.Б. Мякинченко, В.Т. Тураев // Теория и практика физ. культуры. – 1993, № 7.– С. 29- 33.
8. Теория и методика физического воспитания: учебник в 2 т. / Под ред. Т. Ю. Круцевич. – К.: Олимпийская литература, 2008. – Т. 2. – Методика физического воспитания различных групп населения. – 2008. – 368 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00484