Вход

Урок-путешествие как средство формирования познавательного интереса младших школьников в математике

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 467248
Дата создания 2021
Страниц 36
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 150руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Проблема развития познавательных интересов младших школьников в психолого-педагогических исследованиях
1.1 Познавательный интерес как потребность ребёнка в знаниях
1.2 Нестандартные уроки, их виды
1.3 Методика подготовки и проведения нестандартных уроков математики в начальных классах
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по проблеме формирования познавательных интересов детей младшего школьного возраста

Введение

На современном этапе реформирования образования одна из главных задач – создание необходимых условий для полноценного развития и самореализации каждого гражданина России. Залогом эффективности учебной деятельности и процесса учения младших школьников является

Фрагмент работы для ознакомления

Введение
Глава 1. Проблема развития познавательных интересов младших школьников в психолого-педагогических исследованиях
1.1 Познавательный интерес как потребность ребёнка в знаниях
1.2 Нестандартные уроки, их виды
1.3 Методика подготовки и проведения нестандартных уроков математики в начальных классах

Список литературы

Урок-путешествие как средство формирования познавательного интереса младших школьников в математике
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00716
© Рефератбанк, 2002 - 2024