Вход

Категория времени русского глагола в аспекте преподавания русского языка носителям английского языка

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 467012
Дата создания 2021
Страниц 63
Мы сможем обработать ваш заказ 29 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
3 330руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 4
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА РАЗЛИЧИЯ ВРЕМЕНИ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ 8
1.1 Категория времени в русском языке 8
1.2 Категория времени в английском языке 19
1.3 Категория времени русского глагола в зеркале английского языка 28
Выводы по первой главе 34
Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ КАТЕГОРИИ ВРЕМЕНИ ГЛАГОЛА ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ НОСИТЕЛЕЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 35
2.1. Особенности представления категории времени в национально ориентированном учебнике 35
2.2. Особенности работы над темой «Время глагола» 43
2.3. Система обучения глагольным формам причастия, деепричастия настоящего и прошедшего времени 52
Выводы по второй главе 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 63

Введение

Наиболее трудной частью речи для освоения англоговорящими в русском языке является глагол. Глагол вместе с именем существительным является важнейшей частью речи в английском и русском языках. Большая семантическая нагрузка слов этой части речи в английском и русском языках обусловила значительное число грамматических категорий глагола и обширные парадигмы. Перечисленные факторы значительно осложняют процесс изучения русской морфологии для носителей английского языка, поэтому актуальным является исследование категории времени русского глагола в аспекте преподавания русского языка носителям английского языка.

Фрагмент работы для ознакомления

Дата изготовления: июнь 2021 года.
Учебное заведение: Алтайский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. ..

Список литературы

1. «Голоса». Учебно-методический комплекс [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://gwu.app.box.com/v/Golosa-5e-Book1/file/686027021049 (дата обращения 04.04.2021).
2. Аракин В.Д. Сравнительная типология английского и русского языков/ В. Д. Аракин. – 3-е издание. – Москва : Физматлит, 2005. — 232 с.
3. Бархударов, Л. С. Очерки по морфологии современного английского языка / Л. С. Бархударов. - Изд. 2-е, доп. - Москва : Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 155 с.
4. Бондарко, А. В. Вид и время русского глагола : (Значение и употребление) : Пособие для студентов. - Москва : Просвещение, 1971. - 239 с.
5. Бондарко, А. В. Теория морфологических категорий / А.В. Бондарко ; АН СССР, Ин-т языкознания. - Ленинград : Наука. Ленингр. отд-ние, 1976. - 255 с.
6. Вагнер В. Н. Методика преподавания русского языка англоговорящим и франкоговорящим на основе межъязыкового сопоставительного анализа: Фонетика. Графика. Словообразование. Структуры предложений, порядок слов. Части речи: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений, обуч.по спец. «Филология». — Москва: Гуманит. изд. центр ВЛА-ДОС, 2001. — 384 с.
7. Виноградов, В. В. Русский язык : (Грамматическое учение о слове) / В. В. Виноградов. - 3-е изд., испр. - Москва : Высшая школа, 1986. - 639 с.
8. Гуревич, В. В. Теоретическая грамматика английского языка. Сравнительная типология английского и русского языков : Учеб. пособие / В.В. Гуревич. - М. : Флинта : Наука, 2003. - 168 с.
9. Докулил, М. К вопросу о морфологической категории / М. Докулил // журнал Вопросы языкознания / РАН, Отделение литературы и языка РАН . – 1967 . – №6 . – С. 3-16.
10. Дорога в Россию (элементарный уровень) — На персидском языке. / Сост.: Антонова В.Е., Нахабина М.М. : Сафронова М.В., Толстых А.А. — М.: ЦМО МГУ, СПб: Златоуст, 2001. — 344 с.
11. Дорога в Россию (элементарный уровень). Грамм. комментарий и словарь к учебнику для говорящих на персидском языке / Сост.: Антонова В.Е., Нахабина М.М., Сафронова М.В., Толстых А.А. — М.: ЦМО МГУ, СПб: Златоуст, 2003. — 108 с.
12. Евсеева, И. В., Лузгина Т. А., Славкина И. А., Степанова Ф. В. Современный русский язык: Курс лекций / И.В.Евсеева, Т.А.Лузгина,
И. А.Славкина, Ф. В.Степанова; Под ред. И. А. Славкиной; Сибирский федеральный ун-т. - Красноярск: Сибирский федеральный ун-т , 2007. - 642 с.
13. Есперсен, О. Философия грамматики = The philosophy of grammar / О. Есперсон; пер. с англ. В. В. Пассека и С. П. Сафроновой; под ред. и с предисл. Б. А. Ильиша. - Изд. 3-е, стер. - Москва : URSS, 2006. - 404 с.
14. Иванова, Е.А. Современный английский язык: морфология / Е. А. Иванова. - Баку: Баку, 2016, - 156 с.
15. Иванченко, А.И. Практическая методика обучения иностранным языкам : методическое пособие / А.И. Иванченко. – Санкт-Петербург : КАРО, 2016. – 255 с.
16. Исаченко, А. В. Грамматический строй русского языка в сопоставлении с словацким: Морфология : I-II / А. В. Исаченко. - 2. изд. - Москва : Языки славянской культуры, 2003. - 570 с.
17. Камышева, С. Ю. Здравствуй, Россия! Здравствуй, Волгоград! Интенсивный курс русского языка (для англоговорящих). —Волгоград: Издательство Волгоградскогого государственного университета, 1999. — 116 с.
18. Козлова, Л.А. Сравнительная типология английского и русского языков : учебное пособие / Л.А. Козлова. – Барнаул : АлтГПУ, 2019. – 180 с.
19. Корнеева, Е. А. Грамматика английского глагола в теории и практике : Время, вид, времен. отнесенность, залог, наклонение / Е. А. Корнеева. - Санкт-Петербург : Союз, 2000. - 448 с.
20. Корчагина Е. Л., Степанова Е. М. Приглашение в Россию. Элементарный практический курс русского языка. Книга для учащегося. — М. : Русский язык. Курсы, 2002. — 288 с.
21. Костомаров В. Г., Митрофанова О. Д. Методическая проблематика двуязычия. // Русский язык за рубежом. М. : 1979. — № 6. — С. 67–73.
22. Костомаров В. Г., Митрофанова О. Д. Несколько соображений в связи с идеей «типового учебного комплекса». // Русский язык в школе. М. : 1979. — № 5. — С. 8–14.
23. Костомаров В.Г. (ред.) Русский язык для всех. Давайте поговорим и почитаем. — М.: Русский язык, 1988. — 325 с.
24. Кузьмина Е.С. Русский язык быстро (инновационный учебно-методический комплекс для интенсивного изучения РКИ на этапе довузовской подготовки): учеб.пособие / Е.С. Кузьмина. – М.: РУДН, 2008. – 149 с.
25. Кузьмина, Е.С. Русский язык быстро (инновационный учебно-методический комплекс для интенсивного изучения РКИ на этапе довузовской подготовки): Учеб. пособие. – М.: РУДН, 2008. – 149 с.
26. Милейковская, Г.М. О соотношении объективного и грамматического времени/ Г. М. Милейковская // ВЯ. — 1956. — № 5. — С. 75—76.
27. Милославский, И. Г. Морфологические категории современного русского языка / И. Г. Милославский. - Москва : Просвещение, 1981. - 254 с.
28. Митрофанова О. Д., Костомаров В. Г. Теория русского языка как иностранного. — М. : 1990. — 269 с.
29. Морфология английского глагола: система и функционирование = Morphology of the english verb: system and functioning : справочник / [редкол. : В. И. Перебейнос (ред.) и др. ; Российский гос. гуманитарный ун-т, Киевский нац. лингвистический ун-т]. - Москва : Российский гос. гуманитарный ун-т, 2008. - 543 с.
30. Нагайцева Н. И. Деепричастие: учеб.пособ. По русскому языку для иностранных студентов /Н.И. Нагайцева. – Харьков: НТУ "ХПИ", 2019. – 124 с.
31. Нагайцева Н. И. Причастие: учеб.пособ. По русскому языку для иностранных студентов /Н.И. Нагайцева. – Харьков: НТУ "ХПИ", 2020. – 140 с.
32. Нелюбин Л.Л. Сравнительная типология английского и русского языков : учебник / Л. Н. Нелюбин — М. : Флинта : Наука, 2012. — 152 с.
33. Новикова О.Ю. Обучение русскому причастию с позиции коммуникативного подхода/О. Ю. Новикова // Проблемы преподавания филологических дисциплин иностранным учащимся: мат-лы 4-й междунар. науч.-метод.конф. Воронеж: Научная книга, 2016. С. 174-179.
34. Петрова Е.С. Сопоставительная типология английского и русского языков. Грамматика / Е.С. Петрова. - Санкт-Петербург : Филологический факультет СпбГУ ; Москва : Академия. 2011. - 386 с.
35. Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении / А. М. Пешковский. - 3-е, совершенно переработанное, издание. -Москва ; Ленинград : Государственное издательство, 1928. - [Электронный ресурс]. - URL: https://www.prlib.ru/item/363106 (дата обращения 13.03.2021).
36. Поспелов, Н. С. Категория времени в грамматическом строе русского глагола/ Н. С. Поспелов // Вопросы теории и истории языка. - Москва. - 1952. - С. 286–305.
37. Русский язык - мой друг. Базовый уровень: Учебник рус­ского языка для студентов-иностранцев 1 /под ред. Т.В. Шустиковой и В.А. Кулаковой. - 3-е изд., испр. и доп. -М.: РУДН, 2011. -851 с.
38. Смирницкий, А. И. Морфология английского языка / А. И. Смирницкий –Москва : Издательство литературы на иностранных языках, 1959. - 440 c.
39. Тарасенко О. С. Особенности обучения активным причастиям прошедшего времени иностранных обучающихся в образовательных организациях юридического профиля/ О. С. Тарасенко // Реализация инновационной системы языковой подготовки в не-языковых вузах: проблемы и перспективы: мат-лы междунар. науч.-практ. конф. (г. Воронеж, 18-19 мая 2016 г.): в 2-х ч. Воронеж: ВИ МВД России, 2016. Ч. 1. С. 169-173.
40. Хавронина С. А. Говорите по-русски: Для лиц, говорящих на английском языке. — М. : Прогресс, 1968. — 268 с.
41. Хавронина С.А, Широченская А.И. Русский язык в упражнениях. — М.: Прогресс, 1974. — 343 с.
42. Шарифзаде, К. Л. Выражение грамматической категории времени и объективного времени в простом предложении/ К. Л. Шарифзаде // Полилингвиальность и транскультурные практики. - 2014. - №3. - С. 74-80.
43. Шустикова Т. В. Современный стандартный учебник русского языка как иностранного (к постановке проблемы) // Полилингвиальность и транскультурные практики. 2005. №1.С.47-56.
44. Шустикова Т.В. Вводный фонетико-грамматический курс русского языка для лиц, говорящих по-английски/ Т.В. Шустикова. – Москва: Совершенство, 1997. - 104 с.
45. Щерба, Л. В. Избранные работы по русскому языку / ред. М. И. Матусевич; Акад. наук СССР, Отд-ние лит. и яз. - Москва : Учпедгиз, 1957. - 186 с.
46. A Comprehensive grammar of the English language / Randolph Quirk, Sidney Greenbaum, Geoffrey Leech, Jan Svartvik ; Ind. by David Crystal. - 4. impr. - London; New York : Longman, 1986. - 1779 p.
47. Randolph Quirk: Words at Work: Lectures on Textual Structure [Электронный ресурс]. - URL: https://www.cambridge.org/core/journals/nordic-journal-of-linguistics/article/abs/randolph-quirk-words-at-work-lectures-on-textual-structure-harlow-essex-longmansingapore-university-press (дата обращения 13.03.2021).[1] Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). — М. : 2009. — 448 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
© Рефератбанк, 2002 - 2021