Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код |
466982 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
18
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Задание 1.
Раскройте сущность основных признаков современной лингвистики: полипарадигмальность, антропоцентризм, (нео)функциональность, экспланаторность, семантикоцентризм, текстоцентризм.
Задание 2.
Дайте толкование содержания понятий парадигма, научно-исследовательская программа, эпистема.
Задание 3
Сущность и формы сравнительно-исторического метода.
Раскройте следующие вопросы.
1. Формы сравнительно-исторического метода: сравнительно-сопоставительный метод; историко-типологическое сравнение; историко-генетическое сравнение.
2. Компоненты метода историко-генетического сравнения: грамматически (морфологический) принцип установления родства языков лексический принцип установления родства языков фонетический принцип установления родства языков.
3. Содержание историко-типологического сравнения языков. Понятие морфологического типа языка. Морфологические классификации языков: корневые, (изолирующие), агглютинативные (агглютинирующие), флективные и полисинтетические языки. Представление типов языков в первых классификациях лингвистов XIX в.
4. Методика реконструкции: внешняя реконструкция, внутренняя реконструкция.
5. Генеалогическая классификация индоевропейских языков как результат работы в сравнительно-историческом языкознания: основания классификации и ее сущность.
Задание 4
Раскройте вопрос. Методы когнитивной лингвистики. Концептуальный анализ. Анализ дискурса.
Список использованной литературы
Фрагмент работы для ознакомления
Дата изготовления: июнь 2021 года.
Предмет: Методология и методы организации научного исследования.
Учебное заведение: Алтайский государственный педагогический университет.
Текст работы имеет одинарный межстрочный интервал (требование заказчика).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
Список литературы
1. Алефиренко, Н.Ф. Спорные проблемы семантики / Н. Алефиренко. – М. : Гнозис, 2005. - 324 с.
2. Алпатов, В.М. Об антропоцентрическом и семантикоцентрическом подходе к языку В. М. Алпатов // Вопросы языкознания. – 1993. – № 3. – С. 15-26.
3. Кубрякова, Е.С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика – психология – когнитивная наука // Вопросы языкознания. – 1994. – № 4. – С. 3-15.
4. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М. : Прогресс, 1977. – 288 с.
5. Макаев, Э.А. Общая теория сравнительного языкознания / Э.А. Макаев. – М. : Наука, 1977. – 321 с.
6. Теория и методология исторической науки. Терминологический словарь / Отв. ред. А.О. Чубарьян. -М.: Языкознание, 2014. - 358 с.
7. Реформатский, А.А. Введение в языковедение / А.А. Реформатский. - Изд. 5-ое. - М. : Аспект-Пресс, 2001. - 536 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00344