Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
466716 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 26 апреля в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение………………………………………………...…………………………3
1. Синонимы………………………………………………………………………5
1.1. Понятие синонимии……………………………………………………….…5
1.2. Классификация синонимов………………………………………………….6
1.3. Функции синонимов………………………………………………………....7
1.4. Роль синонимов в художественных произведениях……………………….8
2. Антонимы…………………………………………………………………..…11
2.1. Понятие антонимии………………………………………………………...11
2.2. Классификация антонимов……………………………………………..….12
2.3. Функции антонимов………………………………………………………..15
2.4. Роль антонимов в речи героев художественных произведений…….……17
Заключение……………………………………………………………………….20
Список использованных источников…………………………………….……..21
Введение
Актуальность: Синонимия является достаточно изученным явлением, состав синонимов русского языка исследуется уже боле 200 лет. Между тем вопрос все равно остаётся актуальным, поскольку для любого человека чрезвычайно важно точное, стилистически правильное употребление слов. Сама синонимия полифункциональная и многоаспектная, что вызывает некоторые разногласия, появляющиеся вокруг синонимов и их толкования. К примеру, ученым до сих пор неясно какие слова считать синонимами и как их классифицировать, какие критерии синонимичности являются определяющими.
Наряду с этим, одним из ярких проявлений системных отношений в лексике является соотносительное противопоставление двух и более слов, противоположных по самому общему и наиболее существенному семантическому признаку – антонимов. Настоящая лексикология исследует типы, стилистические функции и их роль в лексико-семантической системе.
Антонимы применяются как яркое выразительное средство в художественной речи, на них зачастую основана выразительная сила художественного произведения. Обращение к антонимам отражает важнейшие мировоззрения и слога писателя, позволяет найти их функции в поэтическом тексте [1
Фрагмент работы для ознакомления
Цель: Исследование синонимов и антонимов, их классификации и роли в художественном тексте.
Объект исследования: Синонимы и антонимы
Предмет исследования: Характеристика синонимов и антонимов
Задачи:
1. Рассказать о понятии синонимии;
2. Дать представление об классификации синонимов;
3. Проанализировать функции синонимов;
4. Исследовать роль синонимов в художественных произведениях;
5. Рассказать о понятии антонимии;
6. Дать представление об классификации антонимов;
7. Проанализировать функции антонимов;
8. Исследовать роль антонимов в речи героев художественных произведений;
9. Сделать вывод.
Методологическая и теоретическая основа исследования. В работе были использованы теоретические подходы. В качестве методологической основы применены основные понятия синонимов и антонимов. В работе и спользуются общенаучные методы познания: логический, сравнительно-исторический анализ, принцип дополнительности.
Список литературы
1. Егоров, В. И. Словарь синонимов русского языка и ассоциативных понятий / В. И. Егоров, А. К. Шахназарян. – М.: МИК, 2006. – 252 c.
2. Синонимы русского языка и их особенности. – М.: Наука. Ленинградское Отделение, 2005. – 248 c.
3. Черняк, В. Д. Синонимия в русском языке / В. Д. Черняк. – М.: Академия, 2010. – 128 c.
4. Солганик, Г.Я. Практическая стилистика русского языка. – М., 2006. – 239 с.
5. Романова, Н. Н. Стилистика и стили / Н. Н. Романова, А. В. Филиппов. – М., 2009. – 188 с.
6. Алифиренко, Н. Ф. Теория языка / Н. Ф. Алифиренко. – М.: Академия, 2007. – 227 с.
7. Розенталь, Д. Э., Голуб, И. Б., Теленкова М. А. Современный русский язык. – М.: Айрис-Пресс, 2002. – 639 с.
8. Новиков, Л. А. Антонимия в русском языке / Л. А. Новиков. – М., 1993. – 35 с.
9. Фомина, М. И. Современный русский язык / М. И. Фомина. – М.: Наука, 2000. – 140 с.
10. Лекант, П. А. Современный русский литературный язык: Учебник/ П. А. Лекант, Н. Г. Гольцова. –М.: Высш.шк., 2004. – 462 с.
11. Реформатский А. А. Введение в языковедение / А. А. Реформатский. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 536 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00493