Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
*
Код |
466430 |
Дата создания |
2021 |
Страниц |
40
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Глава 2 Экспериментальное исследование по проблеме формирования ЗОЖ у младших школьников 4
2.1 Диагностика уровня сформированности ЗОЖ у младших школьников 4
2.2 Анализ результатов диагностики уровня сформированности здорового образа жизни у младших школьников 8
2.3 Серия занятий по формированию здорового образа жизни у младших школьников 11
Выводы по главе 2 32
Заключение 33
Список использованных источников 34
Приложение 1 38
Приложение 2 39
Приложение 3 40
Приложение 4 41
Фрагмент работы для ознакомления
Только вторая глава.
Дата изготовления: июнь 2021 год
Учебное заведение: Алтайский государственный педагогический университет.
База исследования: МБОУ Вылковской СОШ Тюменцевского района (Алтайский край, Тюменцевский район, село Вылково) .
В исследовании принимали участие ученики 3-4 классов в количестве 26 человек (16 девочек и 10 мальчиков).
Есть приложения (методический материал).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел. ..
Список литературы
1. Айзман, Р. И. Здоровьесберегающие технологии в образовании
[Текст]: учебное пособие для вузов / Р. И. Айзман, М. М. Мельникова, Л. В. Косованова. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2020. - 282 с. - (Высшее образование)
2. Акимова, Л. А. Здоровьесберегающие технологии в школе[Текст]: методика обучения и воспитания БЖД : учебник для среднего профессионального образования / Л. А. Акимова, Е. Е. Лутовина. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2020. - 336 с. - (Профессиональное образование).
3. Алхасов, Д. С. Методика обучения физической культуре в начальной школе в 2 ч. Часть 1[Текст]: учебное пособие для вузов / Д. С. Алхасов. – М.: Юрайт, 2020. - 256 с. - (Высшее образование).
4. Андреева И.Г. Теоретические основы формирования культуры здоровья младших школьников [Текст] / И.Г. Андреева// Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения.- 2017.- № 3.- С. 75
5. Андреева И.Г. Федеральный государственный образовательный стандарт как теоретическая основа формирования культуры здоровья [Текст] / И.Г. Андреева// Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения.- 2018.- № 4.- С. 75
6. Андреева И.Г. Формирование культуры здоровья на основе интегрального взаимодействия естественнонаучного и гуманитарного образования в начальной школе [Текст] / И.Г. Андреева// Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения.- 2018.- № 5.- С. 15
7. Вершинина Н.А. Формирование культуры здоровья и здорового образа жизни у педагогов начальных классов [Текст]/ Н,А. Вершинина// Специальное образование.- 2017.-№ 4.- С. 67
8. Вершинина Н.А. Сравнительный анализ результатов формирования здорового образа жизни у младших школьников [Текст]/ Н.А. Вершинина, С.Н. Малафеева// Специальное образование.- 2016.- №3.- С. 50
9. Высоцкая Т. А. Методологические основы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни участников образовательного процесса [Электронный ресурс] / Т.А. Высоцкая.- Режим доступа: https://www.monographies.ru/en/book/section?Id=6347, свободный.- (дата обращения 25.05.2020)
10. Ганиева, Г. Р. Мы за здоровый образ жизни : методическое пособие по формированию представлений о здоровом образе жизни у младших школьников / Г. Р. Ганиева, Л. Р. Абдульменева. — Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2017. — 32 c.
11. Гергель, Е. А. Использование здоровьесберегающих технологий в
урочное и во внеурочное время в начальной школе / Е. А. Гергель. // Педагогика сегодня: проблемы и решения: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Казань, сентябрь 2017 г.). - Казань: Молодой ученый, 2017. - С. 36
12. Кокаева И.Ю. Роль учителя в охране здоровья и организации здоровья младших школьников и организации профилактической помощи [Текст]/ И.Ю. Кокаева//Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2016.- Т. 10 .- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
13. Кучма В. Р. Поведение детей, опасное для здоровья: современные тренды и формирование здорового образа жизни [Текст]: моногр. / В. Р. Кучма, С. Б. Соколова. - М.: ФГБНУ НЦЗД, 2014.- 231 с.
14. Леван, Т. Н. Отношение педагогов к собственному здоровью как
фактор эффективности реализации ими здоровьесозидающей функции / Т. Н. Леван // Вестник Рос. ун-та дружбы народов. - 2015. - № 3.
15. Макеева, Т. В. Здоровьесберегающая педагогика [Текст]: учебник для среднего профессионального образования / Т. В. Макеева, Л. Ф. Тихомирова. – М.: Юрайт, 2020. - 251 с. - (Профессиональное образование).
16. Новичкова Н.М. Развитие здоровья школьника: определение понятия в контексте педагогического исследования[Электронный ресурс]/ Н.М. Новичкова, О.Ю. Лебедева// Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2017.- т. 19.- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
17. Петряков, П. А. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе [Текст]: учебное пособие для вузов / П. А. Петряков, М. Е. Шувалова. - 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2020. - 197 с. - (Высшее образование)
18. Петряков, П. А. Проектное обучение основам здорового образа жизни [Текст]: учебное пособие для среднего профессионального образования / П. А. Петряков, М. Е. Шувалова. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2020. - 197 с
19. Приказ Минобрнауки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» от 17 декабря 2019 г. №1897 [Электронный ресурс] //Федеральный портала Российское образование.- Режим доступа: http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_10/m1897.html, свободный. – Загл. с экрана
20. Рахматов, А. А. Научные основы здорового образа жизни [Текст] / А. А. Рахматов // Образование и воспитание. - 2016. - № 2 (7). - С. 5
21. Сергеева Б.В. Способы формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной деятельности [Электронный ресурс]/ Б.В. Сергеева// Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2017.- т. 19.- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
22. Сергеева Б.В. Система организации внеурочной деятельности
спортивно-оздоровительного направления в начальной школе [Электронный ресурс]/ Б.В. Сергеева//Перспективы Науки и Образования: международный электронный журнал.- 2018.- №4.- Режим доступа: https://pnojournal.wordpress.com/archive18/18-04/, свободный.- Загл. с экрана
23. Скоморохова М. И. Формирование культуры здорового образа жизни младших школьников средствами педагогической технологии [Текст]/ М.И. Скоморохова// Азимут научных исследований: педагогика и психология.- 2017.- Т.6. – С. 78
24. Соколова И.Ю. Теоретические основания решения взаимосвязанных проблем - развития, сохранения здоровья и качества образования подрастающего поколения [Электронный ресурс]/ И.Ю. Соколова// Здоровье и образование в XXI веке: электронный научно-образовательный вестник.- 2016.- т. 18.- Режим доступа: https://clinical-journal.co.uk/, свободный.- Загл. с экрана
25. Теория обучения и воспитания, педагогические технологии:
учебник и практикум для вузов / Л. В. Байбородова, И. Г. Харисова, М. И. Рожков, А. П. Чернявская; ответственный редактор Л. В. Байбородова. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Юрайт, 2020. - 223 с. - (Высшее образование)
26. Тихомирова Л.Ф. Исследование готовности педагогов к реализации
функций сохранения, укрепления и формирования здоровья детей [Текст]/ Л.Ф. Тихомирова// Ярославский педагогический вестник. – 2014. – № 3.- С. 8
27. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
от 29.12.2012 № 273-ФЗ (действующая редакция, 2016) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/law/, свободный. – Загл. с экрана.
28. Фомина, Т. А. Формирование культуры здоровья и безопасного
образа жизни у младших школьников [Текст] / Т. А. Фомина // Молодой ученый. - 2016. - № 15 (119). - С. 513-518.
29. Шабалина, А.А. Диагностика здорового образа жизни детей и
подростков: учеб.-метод.пособие для студентов пед.вузов, педагогов, родителей [Текст] / А.А.Шабалина. – Челябинск: Цицеро, 2013. – 106с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00436