Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
466353 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
12
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 7 мая в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Эстетический опыт как средство воспитания 4
2. Эмоции в культурно-исторической теории Л. С. Выготского 8
Заключение 11
Список литературы 12
Введение
Актуальность работы. Ныне эстетическое воспитание относится к проблемам, от решения которых во многом зависит дальнейшее развитие культуры. Во второй половине ХХ – начале ХХІ века проблема эстетического воспитания рассматривается многими исследователями по-
Фрагмент работы для ознакомления
Введение 3
1. Эстетический опыт как средство воспитания 4
2. Эмоции в культурно-исторической теории Л. С. Выготского 8
Заключение 11
Список литературы
Список литературы
1. Выготский Л. С. Обучение и развитие в дошкольном возрасте. / Выготский Л. С. Психология развития ребенка. М.: смысл, Эксмо, 2004. 512 с.
2. Выготский Л. С. О педологическом анализе педагогического процесса. / Выготский Л. С. Психология развития ребенка. М.: смысл, Эксмо, 2004. 512 с.
3. Выготский Л. С. О психологических системах. // Выготский Л. С. Собр. соч. В 6 т., т. 1. М.: Педагогика, 1982. 487 с.
4. Выготский Л. С. Инструмент и знак в развитии ребенка. // Выготский Л. С. Собр. соч. В 6 т. т. 6. М.: Педагогика, 1984. 400 с.
5. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М.: АСТ, Астрель, Люкс, 2005 – 671, [1] с.
6. Выготский Л. С. Педология и психотехника. // Культурно историческая психология. – 2010. – №2. – С. 105-120
7. Выготский Л.С. Психология искусства. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 480 с.
8. Выготский, Л. С. Психология искусства / под ред. М. Г. Ярошевского. – М. : Педагогика, 1987. – 344 с.
9. Выготский, Л. С. Психология развития человека / Л. С. Выготский. – М. : Смысл, Эксмо, 2005. – 1136 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00471