Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
| Код |
465584 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 мая в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1.Методики исследования памяти 3
2.Методики исследования восприятия 5
3.Методики исследования мышления 10
4.Требования к организации диагностической работы с дошкольниками, имеющими НОДА 16
Список использованных источников 18
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: июнь 2021 год.
Предмет: Общие вопросы организации психолого-педагогической помощи обучающимся с НОДА .
Учебное заведение: Алтайский Государственный Педагогический Университет.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел....
Список литературы
1. Артемьева Т.В. Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья: Краткий конспект лекций. Казанский (Приволжский) федеральный университет. – Казань, 2013. – 44 с.
2. Забрамная С.Д., Боровик О.В. Методические рекомендации к пособию «Практический материал для проведения психолого–педагогического обследования детей» авторов С.Д. Забрамной, О.В. Боровика.: Пособие для психолого–педагогических комиссий – М.: Владос, 2013 – 32 с.
3. Немов Р.С. Основы психологического консультирования: Учеб. для студ. педвузов – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – 94 с.
4. Семаго Н. Я., Семаго М. М. Теория и практика оценки психического развития ребенка. Дошкольный и младший школьный возраста. – СПб.: Речь, 2015. – 384 с.
5. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 336 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
Другие контрольные работы
bmt: 0.00445