Разработка и реализация мультимедийного справочника «Телематические службы»

СОДЕРЖАНИЕ


Введение 5
1. Обоснование необходимости разработки мультимедийного
справочника 7
1.1. Компьютер и его место в нашей жизни 7
1.2. Актуальность использования мультимедийных средств в
учебном процессе
8
1.3. Мультимедийный справочник 10
1.4. Достоинства и недостатки обучения при помощи
мультимедийного справочника 12
1.5. Автоматизированные методы оценки уровня подготовки
студента 15
2. Разработка требований к мультимедийному справочнику
«Телематические службы» 17
2.1. Общие требования к электронным средствам обучения, в том
числе к мультимедийным справочникам 17
2.2. Основные требования, предъявляемые к электронным
мультимедийным справочникам 20
2.3. Требования к файлам создаваемого мультимедийного
справочника 21
2.4. Система требований к структуре электронного учебника 23
3. Инструментальные средства для разработки сайта 23
3.1. Общий обзор инструментальных средств для создания
мультимедийных пособий 23
3.2. Инструментальные средства, выбранные для разработки
мультимедийного справочника «Телематические службы» 28
4. Процесс создания электронного мультимедийного справочника
«Телематические службы» 37
4.1. Подготовительный этап в создании мультимедийного 37
справочника
4.2. Основной этап в создании мультимедийного справочника 38
4.3. Отбор материала для создания мультимедийного справочника 39
5. Реализация мультимедийного справочника. Отладка 44
5.1. Описание работы с мультимедийным справочником 44
5.2. Виды хостинга 51
5.3. Отладка 55
6. Разработка документации на сопровождение мультимедийного
справочника 55
6.1. Описание пакета программ 55
6.2. Технические требования к аппаратному и программному
обеспечению 58
6.3. Возможности дальнейшего усовершенствования
разработанного мультимедийного справочника
59
Заключение 60
Список использованной литературы 61

ВВЕДЕНИЕ
Уровень образования тесно связан с уровнем знаний. Знания, в свою очередь, с созданием и применением современных технологий, от которых непосредственно зависит экономическое благосостояние и социальное развитие общества. Предъявляются новые требования, направленные на обеспечение активного роста уровня знаний, которые можно выполнить, используя новые продуктивные методы в образовательном процессе.
В эпоху всеобщей компьютеризации и внедрения Интернет технологий наиболее остро стоит вопрос о создании электронных учебных пособий, предоставляющих возможность получения необходимого материала для решения поставленных задач. Скорость развития технологий в отрасли вычислительной техники в недалеком будущем приведет к значительному снижению числа издаваемых привычных печатных изданий в пользу электронных мультимедийных пособий.
Электронные учебные пособия, насыщенны не только иллюстрациями и поясняющими текстами, но так же видео и аудио сопровождением. Кроме того, подобные продукты включают в себя интерактивный интерфейс, позволяющий осуществить легкую навигацию и перемещение по разделам курса.
Ситуация, сложившаяся в образовательных учреждениях в области применения информационных технологий, позволяет выделить существующее противоречие между целесообразностью активно использовать электронные ресурсы в образовательном процессе и недостатком готовых электронных пособий.
Для создания, развития и эксплуатации информационно- образовательной среды необходимо использовать научно-методический, информационный, технологический, организационный и педагогический потенциал, накопленный в вузе. Одним из способов повышения качества и эффективности подготовки специалиста в современных условиях является построение процесса обучения на основе мультимедиа-технологий.
В СПбГУТ им. проф. М.А.Бонч-Бруевича на протяжении десяти лет активно используются электронные учебные пособия с целью повышения эффективности качества образования. Они являются неотъемлемой частью для преподавательской деятельности, помогая в работе: экономят время, разгружают трудоемкие процессы в обучении. Студенту помогают быстрее и глубже усвоить материал, а так же делают процесс обучения интереснее, ярче, динамичнее. Поэтому разработка электронного мультимедийного справочника по курсу «Телематические службы» является актуальной и своевременной.
Основным назначением данной разработки является помощь преподавателю в проведение лекций, а студенту лучше уяснить вопросы, касающиеся области Телематических служб. Этому способствует:
 поэтапная подача материала с наложением новых элементов в процессе изложения материала, что облегчает процесс восприятия;
 понятный и удобный в навигации интерфейс программы для оперативного перемещения между разделами учебного пособия;
 иллюстрационный материал и анимационные фрагменты дают возможность наглядно продемонстрировать, что собой представляет каждая из служб, как она работает и выглядит.

Добрый день! Уважаемые студенты, Вашему вниманию представляется дипломная работа на тему: «Разработка и реализация мультимедийного справочника «Телематические службы»»

РЕФЕРАТ
Тема дипломной работы: «Разработка и реализация мультимедийного справочника “Телематические службы”».
Объем пояснительной записки: 61 страница. Пояснительная записка содержит 20 рисунков, 1 таблицу.
Ключевые слова: мультимедийный справочник, компьютерные технологии, HTML, гипертекст, анимированные ролики, Интернет, браузер.
В дипломной работе разработан и реализован мультимедийный справочник «Телематические службы» для изучения по дисциплинам:
«Системы документальной электросвязи» и «Программное обеспечение систем телеобработки данных». Мультимедийный справочник содержит анимированные ролики, что позволяет преподавателям при проведении лекций более наглядно изложить материал. Такие ролики способствуют лучшему усвоению учебного материала.
Разработанное программное обеспечение может применяться при проведении лекций на кафедрах университета, как учебный справочник для самостоятельной подготовки специалистов в области телекоммуникаций, как дополнительный материал при подготовке обучаемых к занятиям.