Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
463667 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие высокоскоростных и скоростных магистралей 4
2. Высокоскоростной транспорт и перспективы его развития в мире 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Введение
Актуальность темы в том, что в существующей модели российской экономики рост бюджетных доходов невозможен без роста государственных инвестиций. Развитие скоростного железнодорожного транспорта важная составляющая переориентации экономики страны на несырьевую модель развития.
В прессе не утихают спорадические разговоры о необходимости оценить, нужен или не нужен в России скоростной и высокоскоростной железнодорожный транспорт. Правительство обсуждает направления секвестра бюджета и сокращение государственных инвестиций в инфраструктурные проекты. Казалось бы, все против того, чтобы начинать новые и продолжать запущенные работы по реализации проектов развития транспортной инфраструктуры. Несмотря на короткий горизонт планирования, выбранный сегодня правительством, отраслевые игроки, к счастью, не потеряли перспективности мышления и смотрят в более далекое будущее, в 20302035 гг. Это касается и ОАО «РЖД», и ГК «Автодор», и отраслевых агентств Минтранса РФ.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Аникин Б.А., Курочкин Д. В., Мельников В.П., Иванов Д. А., Неруш Ю. М., Степанов В. И., Стерлигова А. Н. и др.
Целью данной работы является изучение высокоскоростных магистралей мира , исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Рассмотреть понятие высокоскоростных и скоростных магистралей;
Исследовать высокоскоростной транспорт и перспективы его развития в мире.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Александров, В.А. Автотранспортные средства: Учебное пособие / В.А. Александров, Н.Р. Шоль. СПб.: Лань П, 2016. 336 c.
2. Аникин, Б.А. Логистика / Б.А. Аникин. – М.: Проспект, 2013. – 406 с.
3. Гаджинский, А. М. Логистика: учебник для высших учебных заведений по направлению подготовки "Экономика" / А. М. Гаджинский. – Москва: Дашков и Кº, 2013. – 420 с.
4. Логистика производства: теория и практика: учебник / В. А. Волочиенко, Р. В. Серышев. – Москва: Юрайт, 2014. – 454 с.
5. Логистика и управление цепями поставок: учебник / [В. В. Щербаков и др.]. – Москва: Юрайт, 2015. – 581 с.
6. Павлов, И.И. Транспортные и погрузочноразгрузочные средства: Учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / И.И. Павлов. М.: ИЦ Академия, 2011. 336 c.
7. Чмиль, В.П. Автотранспортные средства / В.П. Чмиль. СПб.: Лань, 2011. 336 c.
8. Ширяев, С. Транспортные и погрузочноразгрузочные средства / С. Ширяев. М.: Горячая линия Телеком, 2007. 848 c.
9. Ширяев, С.А. Транспортные и погрузочноразгрузочные средства: Учебник для вузов / С.А. Ширяев и др. М.: РиС, 2015. 848 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00583