Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
463190 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Географическое положение Польши 4
2. Краткий исторический очерк Польши 6
3. Сведения о государственном строе Польши 8
4. Природные условия и ресурсы Польши 10
5. Население Польши 14
6. Сведения о СМИ в данной стране, об образовании и просвещении Польши 16
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
Введение
Актуальность темы в том, что Польша является самой большой страной Восточной Европы с населением ок. 38 миллионов человек, что уже само по себе делает ее очень привлекательной для ведения бизнеса, а как страна входящая в Европейский Союз также дает фирмам, зарегистрированным на своей территории, свободный доступ ко всему рынку Евросоюза, который имеет ок. 500 миллионов потребителей.
Польша - страна с чрезвычайно интересной и богатой историей. Здесь сосредоточено множество достопримечательностей, среди которых можно выделить Варшавский Старый город - старейший исторический район в столице Польши, который был восстановлен из руин после Второй мировой войны. Прогулка по узким улочкам и площадям города, пропитанным духом Средневековья, доставит истинное удовольствие приезжим отдыхающим.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Андреева В. Н., Баринова И. И., Беловолова Е. А., Воронцов А. Б., Еремина В. А., Колосова Н. Н., Лазаревич К. С., Пинхерсон Д. М. и др.
Целью данной работы является изучение страны Польша, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть географическое положение Польши;
- Исследовать краткий исторический очерк Польши;
- Определить государственный строй Польши;
- Охарактеризовать природные условия и ресурсы Польши;
- Проанализировать население Польши;
- Выявить сведения о СМИ в данной стране, об образовании и просвещении Польши.
Структура данной работы состоит из: введения, 6 глав, заключения, списка используемой литературы и приложений.
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Андреева, В. Н. Предметная неделя географии в школе / В.Н. Андреева. - М.: Феникс, 2008. - 224 c.
2. Баринова, И. И. География. Начальный курс (Землеведение). 6 класс. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт / И.И. Баринова, В.Г. Суслов. - М.: Экзамен, 2015. - 603 c.
3. Беловолова, Е. А. Методика реализации практической направленности обучения географии в современной школе / Е.А. Беловолова. - М.: Прометей, 2013. - 144 c.
4. Воронцов, А. Б. Деятельностный подход к географическому образованию школьников / А.Б. Воронцов, С.П. Санина. - М.: Мир, 2015. - 301 c.
5. Еремина, В. А. Физическая география. Интересные факты: моногр. / В.А. Еремина, Т.Ю. Притула. - М.: Илекса, 2008. - 112 c.
6. Колосова, Н. Н. Картография с основами топографии / Н.Н. Колосова, Е.А. Чурилова, Н.А. Кузьмина. - М.: Дрофа, 2010. - 272 c.
7. Лазаревич, К. С. География материков и океанов. Пособие для учителя / К.С. Лазаревич. - М.: Русское слово, 2011. - 200 c.
8. Пинхерсон, Д. М. Экономическая география в цифрах. Пособие для учителей / Д.М. Пинхерсон. - Л.: Просвещение, 2011. - 192 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466