Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Решение задач*
| Код |
460467 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
1
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Введение
Пропан можно разделить на три группы: -CH2- и две группы –CH3
Cоставляющие этих групп имеют значения:
2(-CH3) = 2(-10,05) = -20,10 ккал/моль
(-CH2 -) = -4,95 ккал/моль
Интеграл I (колебательные внутренние составляющие) при 400° К:
2(-CH3) = 2(-1,099) = -2,198 ккал/моль
(-CH2 -) = 0,582 ккал/моль
∑ = -1,616 ккал/моль
При 600° К:
2(-CH3) = 2
Фрагмент работы для ознакомления
Используя метод Соудерса, Мэтьюза и Харда, вычислить ΔH0400, ΔH0600, ΔH01000 в идеализированном газообразном состоянии пропана.
Соудерс, Мэтьюз и Хард предложили аддитивный метод определения ΔH0 и истинных мольных теплоемкостей при постоянном давлении в широком интервале температур углеводородов в газообразном состоянии. Достоинством метода является то, что соответствующими поправками можно учесть влияние определенных смежных групп.
Для подсчета стандартной теплоты образования углеводородов при любой температуре Соудерс, Мэтьюз и Хард воспользовались уравнением Кирхгофа для случая разделения разных видов энергии в выражении теплоемкостей.
Все составляющие уравнения были проверены для различных атомных групп и связей углеводородов и их значения приводятся в справочниках.
Список литературы
Отсутствует
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0044