Вход

Психолого-педагогическое сопровождение дистанционного образования

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Контрольная работа*
Код 457747
Дата создания 2020
Страниц 9
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 6 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
860руб.
КУПИТЬ

Содержание

Дистанционное обучение проводится без традиционного непосредственного общения учителя и ученика. Все обучение осуществляется через интернет, удаленно, вне школы. При этом школа и учителя продолжают контролировать освоение программы, осуществлять подбор курсов с учетом индивидуальных особенностей ребенка.
Переход на дистанционное образование детей в связи с постепенным введением карантина из-за распространения коронавирусной инфекции –ситуация во многом новая, порождает необходимость поиска новых путей решения задач психолого-педагогической поддержки участников образовательных отношений. Как мы с вами понимаем, это ситуация, которую из разряда негативных, создающих преграды, следует обратить в возможность поиска новых источников, ресурсов в своей профессиональной практике. Сейчас для всех нас очень важна доступная, оперативная, профессиональная поддержка коллег. Она может проявиться и в готовности поделиться имеющимся опытом, информацией, методическими материалами. Ценными могут быть готовность и возможность обсудить вопросы и возникающие проблемы. Мы считаем для себя важным обеспечить специалистам, работающим в новых обстоятельствах, возможность обратиться за профессиональной помощью. Эта готовность обратиться за помощью будет свидетельством незашоренности, открытости новому опыту, профессиональному росту.

Введение

Психолого-педагогическое сопровождение дистанционного образования, на сегодняшний день, является одной из актуальных проблем современного образования во всем мире.
Так, например, 14 марта 2020 года Министерство просвещения РФ опубликовало обращение к региональным властям, где рекомендовало действовать по обстановке и при необходимости переходить на режим дистанционного обучения.
Также 14 марта был подписан приказ министерства образования о дистанционном обучении в 2020 году в ВУЗах. В тексте данного нормативного акта рекомендуется перейти на обучение студентов в формах, не предполагающих непосредственное посещение учебных заведений. В частности, с применением дистанционных технологий.
Во время карантина по коронавирусу рекомендовано использовать дистанционные образовательные технологии.

Фрагмент работы для ознакомления

Москва, 2020, оценка "Отлично"

Список литературы

1.Материалы от Зайцевой К.С. Психолого-педагогическое сопровождение участников дистанционного обучения в условиях неопределенности будущего, Электронный ресурс https://vk.com/doc4749938_547932326, дата обращения (15.05.2020).
2.Материалы для психолога от Кристины Жмырко, Дистанционная работа педагога-психолога, от 26.03.2020. Электронный ресурс https://vk.com/psy_kristina, дата обращения (15.05.2020).
3.Переход на дистанционное обучение в 2020 году из-за коронавируса что говорит закон? Электронный ресурс https://zakon-navigator.ru/perehod-na-distancionnoe-obuchenie-v-2020-godu-iz-za-koronavirusa-chto-govorit-zakon/, дата обращения (15.05.2020).
4.Письмо Министерства просвещения РФ от 27 марта 2020 г. N 07-2446 «О направлении информации».
5.ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ (из опыта работы) , Краснодар, 2015г
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00421
© Рефератбанк, 2002 - 2024