Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
456689 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
46
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 апреля в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ проблем организации игровой деятельности у детей дошкольного возраста. 5
1.1 Характеристика игровой деятельности детей дошкольного возраста 5
1.2 Классификации игр для детей дошкольного возраста 7
1.3 Исследование вопросов развития игровой деятельности дошкольников в отечественной психологии 16
Глава 2. Разработка системы работы по организации игровой деятельности детей 5-7 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения. 22
2.1. Описание системы работы по организации игровой деятельности детей 5-7 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения 22
2.2. Рекомендации по организации игровой деятельности детей 5-7 лет в условиях дошкольного образовательного учреждения 30
2.3. Создание проекта в подготовительной группе 34
Заключение 42
Список используемых источников 44
Введение
Актуальность исследования. Вопрос места игры в развитии ребенка изучалось еще со времен Платона, который говорил о необходимости создания условий для совместных игр детей от 3-х до 6-ти лет. Он отмечал, что естественность детской игры проявляется в том, что они самостоятельные и создаются по желанию самих детей. Платон считал детские игры необходимыми для возникновения желания у детей общаться с другими детьми. Взрослым необходимо дать игре право на существование для того, чтобы ребенок успешно усвоила социально-ролевой
Фрагмент работы для ознакомления
Курсовая, организация игровой деятельности детей, педагогика
Разработка вопросов игры дошкольников в трудах преподавателей факультета дошкольной педагогики и психологии в МПГУ. Должна состоять из 25-30 страниц, также ссылки на источники.
Список литературы
1. Бузарова Елена Александровна, Четыз Таисия Нальбиевна К вопросу о формах организации учебно-познавательной деятельности детей дошкольного и младшего школьного возраста // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2015. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-formah-organizatsii-uchebno-poznavatelnoy-deyatelnosti-detey-doshkolnogo-i-mladshego-shkolnogo-vozrasta (дата обращения: 02.11.2018).
2. Петровский А. В. К построению социально-психологической теории коллектива / А. В. Петровский // Вопросы философии. - 1973. - № 12. - С. 18-26.
3. Котырло В. К. ....
22.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00421