Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
455868 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Интернет и его информационные ресурсы 5
2. Основные требования к поиску в Интернет 8
3. Поисковые системы 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17
Введение
Актуальность темы в том, что в настоящее время Интернет объединяет сотни миллионов серверов, на которых размещены миллиарды различных сайтов и отдельных файлов, содержащих различного рода информацию. Это гигантское хранилище информации. Существуют различные приемы поиска информации в Интернет.
Изначально Интернет представлял собой достаточно сложную систему для рядового пользователя. Как только Интернет стал доступен для коммерческих фирм и частных пользователей, началась разработка программного обеспечения для работы с различными полезными сервисами Интернет, такими, как FTP, Gopher и Telnet. Специалисты также создали совершенно новый вид услуг, например, World Wide Web - систему, позволяющую интегрировать текст, графику и звук.
В связи с повышением роли интернета как источника информации, компании, организации и учреждения вынуждены были пойти в Сеть. И это не только рекламная составляющая для продажи товаров и услуг, но и их поиск, а также изучение их характеристик и отзывов. Так, на сайте медицинской клиники можно не только найти информацию о болезнях, но и получить онлайн-консультацию специалиста и записаться на прием к врачу. Раз уж коснулся медицинской тематики, скажу и про рост популярности сервисов, предполагающих поиск специалистов по месту проживания пользователя. Очень удобно: к примеру, ищете вы услуги гастроскопии желудка в своем родном городе - выбираете район (станцию метро) и получаете в ответ список клиник и их специалистов, предлагающих услуги гастроскопии.
Благодаря Интернету перед каждым человеком открылся доступ к многомиллионной аудитории, которой он может передать свой информационный материал, полученный, например, с помощью обычного мобильного телефона с диктофоном и встроенной фотокамерой. Следовательно, уровень монополизации деятельности по распространению информации также снижается благодаря Интернету. До недавнего времени ограничения в прямой коммуникации между людьми, порождаемые пространством и временем, во многом определяли потребность людей в услугах журналистов.
Катастрофически снижается доля печатных СМИ - зачем покупать или выписывать газеты или журналы если большинство из них имеют онлайн-версии. Причем, в подавляющем большинстве случаев - версии бесплатные. Вместе со снижением доли печатных СМИ, снижаются и рекламные бюджеты, затрачиваемые на них. Зато растут рекламные обороты в Интернете и сейчас уверено занимают второе место вслед за телерекламой. Многие печатные СМИ, имеющие онлайн-версии, на их выходе только за счет рекламы зарабатывают больше, чем за счет продаж и рекламы на бумажных носителях.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Грабауров В. А., Елочкин М. Е., Коноплева И. А., Корнеев И. К., Мельников В. П., Алешин Л. И., Советов Б. Я., Гохберг Г. С. и др .
Целью данной работы является изучение Интернета как источника информации, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Ознакомиться с мнтернетом и его информационные ресурсы;
- Выявить основные требования к поиску в Интернет;
- Проанализировать поисковые системы.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Алешин Л. И. Информационные технологии / Л. И. Алешин. - М.: , 2015. - 384 с.
2. Гохберг Г. С. Информационные технологии / Г. С. Гохберг, А. В. Зафиевский, А. А. Короткин. - М.: Академия, 2015. - 208 с.
3. Грабауров В. А. Информационные технологии / В. А. Грабауров, С. В. Грабауров, В. Н. Гулин, В. В. Лабоцкий. - М.: Современная школа, 2014. - 432 с.
4. Елочкин М. Е. Информационные технологии / М. Е. Елочкин, Ю. С. Брановский, И. Д. Николаенко. - М.: Оникс, 2007. - 256 с.
5. Информатика. Информационные системы. Информационные технологии. Тестирование. Подготовка к Интернет-экзамену / Под редакцией Г. Н. Хубаева. - М.: МарТ, Феникс, 2011. - 368 с.
6. Информационные технологии / Под редакцией В. В. Трофимова. - М.: Юрайт, 2015. - 632 с.
7. Коноплева И. А. Информационные технологии / И. А. Коноплева, О. А. Хохлова, А. В. Денисов. - М.: ТК Велби, Проспект, 2013. - 304 с.
8. Корнеев И. К. Информационные технологии / И. К. Корнеев, Г. Н. Ксандопуло, В. А. Машурцев. - М.: ТК Велби, Проспект, 2016. - 224 с.
9. Мельников В. П. Информационные технологии / В. П. Мельников. - М.: Академия, 2016. - 432 с.
10. Синаторов С. В. Информационные технологии / С. В. Синаторов. - М.: Дашков и Ко, 2015. - 456 с.
11. Советов Б. Я. Информационные технологии / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. - М.: Высшая школа, 2016. - 264 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00459