| Код | 451735 | ||
| Дата создания | 2020 | ||
| Страниц | 23 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
| Источников | 11 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|||
Актуальность исследования. Современный этап становления и развития войск национальной гвардии РФ как значимого элемента обеспечения общей системы общественной безопасности Российской Федерации предъявляет новые требования к организации воспитания личного состава всех категорий и актуализирует необходимость в привлечении новых нестандартных методов, форм и средств воспитательной работы.
Актуальная в современных условиях система методического обеспечения воспитательной работы с военнослужащими, в основу которой положены традиционные подходы войск национальной гвардии Российской Федерации предусматривает, что эффективное выполнение служебно-боевых задач по предназначению личным составом возможно только в условиях здорового морально-нравственного климата в подразделениях и высокого уровня профессионализма военнослужащих.
Применительно к войскам национальной гвардии необходимо посредством воспитательной работы с личным составом развивать существующие ценности и формировать новые, соответствующие современным условиям и назначению войск.
Цель данной работы проанализировать семейные ценности в системе ценностей военнослужащих войск национальной гвардии
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1 Проблема формирования ценностей военнослужащих национальной гвардии
В современных условиях военного образования воспитание и обучение курсантов, а также сотрудников Национальной гвардии Российской Федерации в соответствии с лучшими военными традициями и обычаями, в частности традициями офицерского состава, является одним из преобладающих принципов воспитания будущих офицеров ВНГ Российской Федерации. Воинские традиции и обычаи, а также культура поведения курсантов военных вузов не противоречат нормам общественной морали и самим интересам военной службы. В то же время многие основополагающие принципы, связанные с ценностями курсантов и командиров военных вузов, не осваиваются будущими офицерами в процессе обучения. В то же время следует отметить, что ценностно-смысловое отношение курсантов ВНГ РФ к военной службе закладывает единство и сплоченность не только воинского коллектива, но и всей военной корпорации. По этой причине одним из основных направлений подготовки и воспитания курсантов в образовательном процессе военного вуза является разработка ключевых критериев ценностно-смысловых установок курсантов ВНГ РФ на военную службу, а также подготовка командиров всех уровней, способных осуществлять процесс воспитания, опираясь на военные традиции и обряды складывающегося исторического опыта.
...
2 Воспитательная работа с военнослужащими войск национальной гвардии
Очевидно, что ключевым аспектом деятельности командиров подразделений Национальной гвардии с точки зрения социальной и практической значимости станет воспитательная работа с личным составом. Важность этого аспекта в работе командиров очевидна и обусловлена необходимостью укрепления правопорядка, воинской дисциплины и профилактики правонарушений, которые, по мнению исследователей и практиков, имеют место . анализ публикаций за последние пятнадцать лет позволяет сделать вывод, что эффективность процесса воспитания личного состава во многом зависит от профессиональной компетентности командира подразделения, профессионализма его деятельности и личности. Следовательно, процессы реформирования, происходящие в подразделениях войск Национальной гвардии, во многом определяют необходимость формирования профессионально-педагогической компетентности руководства войсками национальной гвардии. Следует также отметить, что управление воспитательной работой в войсках Национальной гвардии требует научного переосмысления.
Обращение к научной литературе по военной педагогике и отдельным аспектам воспитания личного состава в военно-государственных структурах показывает, что этот процесс характеризуется как общими, так и специфическими особенностями. Выделение особенностей воспитательной работы с личным составом войск Национальной гвардии является объектом изучения многих наук: юриспруденции, социальной работы и социальной педагогики, государственного управления, педагогики, психологии и др.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, формирование ценностно-смыслового отношения курсантов ВНГ РФ к военной службе представляет собой организованный динамический процесс, который направлен на становление в перспективе личностных смыслов и ценностей в системе координат, заданной пространством военного образования, воинского воспитания и условиями воинской службы и быта.
...