1.1. Исторический аспект наказаний в виде лишения свободы……………..……..6
1.2. Социально-правовые аспекты института лишения свободы.………..…....…11
1.3. Отличие уголовного наказания в виде лишения свободы от других
видов наказания……………………….………………………………………....…25
Глава 2. Лишение свободы: проблемы исполнения и перспективы
его развития…………..…….………………………………………..………….….32
2.1. Анализ назначение наказания в виде лишения свободы в РФ……….........…32
2.2. Проблемы исполнения наказаний в виде лишения свободы...…………....…38
2.3. Правовое регулирование исполнения наказаний в виде лишения
свободы и перспективы его развития…………………………………....….…......42 Заключение….……………………………………………………………………....46 Список нормативно-правовых актов и используемых источников………….......4
Введение
Российская Федерация является правовым государством, в котором в основе взаимоотношений государства и гражданина лежит верховенство закона, и чтобы обеспечить успешное формирование правового государства необходима эффективное уголовное законодательство или система наказаний за совершенные преступления. Его функционирование должно соответствовать общественным отношениям, сложившимся в российском законодательстве. Уголовное законодательство должно функционировать на основе принципа гуманности, или обеспечение прав и свобод гражданина. Особую роль в этом должен сыграть один из значимых институтов уголовного права – система уголовных наказаний Взаимовлияние и взаимодействие преступности и общества всегда интересовало простых обывателей, специалистов различных сфер научного знания, практиков. Не раз уже отмечалось, что общество в своем противостоянии преступности (за всю историю цивилизации) выработало, пожалуй, всего лишь два способа противодействия: предупреждение (превенция, профилактика) преступности и уголовное наказание. Труднооспоримым является то, что первостепенное значение в борьбе с преступностью имеют действия, направленные на общее оздоровление социально-экономической, политической, морально-нравственной обстановки в обществе, однако важным средством было и остается применение к виновным уголовных наказаний. К виду самого строгого (и одного из самых назначаемых и исполняемых) из них относится лишение свободы, который подразумевает собой изоляцию осужденного от общества путем направления его в колонию-поселение, помещения в воспитательную колонию или исправительное учреждение
Фрагмент работы для ознакомления
Лишение свободы является самым назначаемым видом наказания по сравнению с другими видами наказаний (рис. 1). Исходя из данных, указанных по рисунку 1 нужно отметить в 2018 году лишение свободы было назначено 29 866 обвиняемым, по сравнению с 2019 годом, где было назначено 89 877 обвиняемым. По состоянию на 1 января 2020 года в учреждениях уголовно-исполнительной системы содержалось 523 928 человек, в том числе: - в 700 исправительных колониях отбывало наказание 423 825 человек, в том числе: в 121 колонии-поселения отбывало наказание 33 215 человек; в 7 исправительных колониях для осужденных к пожизненному лишению свободы и лиц, которым смертная казнь в порядке помилования заменена лишение свободы отбывало наказание 2 025 человек. - в 209 следственных изоляторах и 96 помещениях, функционируют в режиме следственного изолятора при колониях содержалось – 97 781 человек; - в 8 тюрьмах отбывало наказание 1 167 человек; - в 23 воспитательных колониях для несовершеннолетних – 1 115 человек. ВКР была защищена в 2020 году на оценку "Отлично"
Список литературы
Список нормативно-правовых актов и используемых источников
I.Нормативно-правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 г. (ред. от 21.07.2014 г.). 2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 63 (ред. от 27.12.2019 г.). 3. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997 г. (ред. от 27.12.2019 г.). 4. Приказ Минюста РФ от 03.11.2005 г №205 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка исправительных учреждений». II. Литература:
1. Антонян Е. А. Личность рецидивиста: криминологическое и уголовно-исполнительное исследование : дис. ... д-ра юрид. наук. Москва,- 2016. – 204 с. 2. Виноградов А.В. Психология осужденного // Лекции по пенитенциарной психологии. - 2017. - №2. – 25 с. 3. Бочарова О.В. Уголовно-исполнительное право: учебное пособие / Юж.-Рос. Ун-т. Новочеркасск: ЮРГТУ, - 2016. – 140 с. III. Периодические издания: 1. Виноградов А.В. Психология осужденного // Лекции по пенитенциарной психологии. - 2017. – 25 с. 2. Голодов П. В. Средства исправления осужденных: проблемы классификации и правовой регламентации // Вестник института: преступление, наказание, исправление. -2016. - № 2. – 30 с. 3. Егорченков К. А., Пантелеева Д. А. Штраф как вид уголовного наказания // Молодой ученый. - 2018. - №16. – 205 с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.