Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код
448429
Дата создания
2020
Страниц
8
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
320руб.
КУПИТЬ
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3 1. Эпоха просвещения 4 2. Историческое значение философии эпохи просвещения 5 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 7 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 8
Введение
Просвещение входит в культуру как торжество рационализма, за-вершение идей, которые появились в период Возрождения и получили дальнейшее развитие в XVII—XVIII вв. Просвещение — эпоха гносеологического оптимизма и веры в про-гресс. Как идейно-мировоззренческое движение Просвещение достигло высшего расцвета во Франции, хотя и получило распространение во всех странах Европы. Просвещение усилило критику религиозной идеологии, опираясь на достижения науки и принципы материалистической философии. Во Фран-ции Просвещение приняло форму материалиэма и атеизма и подготовило почву для появления социалистических идей. Идеологи Просвещения ста-вили перед собой не только собственно философские и научные проблемы, но и общие социокультурные задачи, пытаясь просветить народ, научить его пользоваться возможностями своего разума.
Фрагмент работы для ознакомления
Историческая роль философии просвещения. Оценка сдачи отлично
Список литературы
1. Огурцов А. П. Философия науки эпохи Просвещения. — М.: Институт философии РАН, 2013. — 213 с. 2. М. Хоркхаймер, Т. В. Адорно. Понятие просвещения // Хоркхаймер М., Адорно Т. В. Диалектика просвещения. Философские фрагменты. М., СПб., 2017, с. 16-60 3. Д. Рикуперати. Человек Просвещения // Мир Просвещения. Истори-ческий словарь. М., 2015, с. 15-29 4. Философия. Учебное пособие / Под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: ВЛ ДОС, 2016. – 378 с. 5. История философии. Учебник для высших учебных заведений / Под ред.В.П. Кохановского. Ростов - на - Дону: «Феникс», 2014. – 576 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.