Принцип приоритета охраны жизни и здоровья человек
Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код
447177
Дата создания
2020
Страниц
12
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 декабря в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
480руб.
КУПИТЬ
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3 1. Принцип приоритета охраны жизни и здоровья человека 3 2. Принцип предотвращения вреда окружающей среде 6 3. Принцип комплексного подхода 8 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Введение
Основополагающей, ключевой позицией изучения любого правового института, любой категории права является тщательное изﺍучение его принципов, то есть его базовых начал. Правовое регулирование отношений в области использования и охраны земель основывается на определенных принципах. Эти принципы в свою очередь, «выступают одним из элементов основных начал» регулирования отношений в области охраны земель. Познание принципов, лежащих в основе регулирования земельных отношений, имеет огромное теоретическое и практическое значение, которое позволяет применять положения земельного законодательства в соответствии с их истинным содержанием и смыслом. Ведь принципы права служат ориентиром правотворческой и правоприменительной деятельности органов государственной власти и местного самоуправления. Исследование принципов правового регулирования отношений в области использования и охраны земель городов, прежде всего, с точки зрения их практического значения, которое проявляется при правотворчестве, при реализации права, его толковании и при систематизации законодательства особенно актуально .
Фрагмент работы для ознакомления
принцип приоритета охраны жизни и здоровья человека. принцип предотвращения вреда окружающей среде. Оценка сдачи отлично
Список литературы
1. "Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосовани-ем 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) 2. Федеральный закон "Об охране окружающей среды" от 10.01.2002 N 7-ФЗ 3. "Земельный кодекс Российской Федерации" от 25.10.2001 N 136-ФЗ (ред. от 03.08.2018) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.10.2018) 4. Боголюбов С.А. Земельное право: учебник для академического бака-лавриата. – 6-е изд., пер. и доп. М.: Юрайт, 2016. – 368 с. 5. Болтанова Е.С. Основы правового регулирования застройки земель. М.: Норма, 2013. – 204 с. 6. Воронцова А.А. Совершенство правового регулирования в сфере эколо-гической оценки // Экологическое право. – 2016. - № 6, С. 12. 7. Галиновская Е.А. Земельное правоотношение как социально-правовое яв-ление: монография. М.: ИЗиСП, ИНФРА-М, 2015. - 272 с. 8. Голиченков А.К. Современная государственная экологическая политика: правовые, политические и экономические проблемы реализации на нацио-нальном и международном уровнях // Экологическое право. – 2016. - № 3, С. 29. 9. Ефимова Е.И. Экологическое право России: Учебное пособие / Под ред. проф. А.К. Голиченкова; авт.-сост. Е.И. Ефимова. 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский Дом «Городец», 2017. – 848 с. 10. Заславская Н.М. Механизм правового регулирования отношений в сфере экологической политики // Экологическое право. – 2016. - № 3, с. 54. 11. Петрова Т.В. и др. Земельное право. Учебник для вузов. Серия Бакалавр / Под ред Жаворонковой Н.Г. и Красновой И.О. М.: Юрайт, 2013. – 234 с.. 12. Русин С.Н. Развитие государственного управления в области охраны окружающей среды // Lex Russica (Русский закон). – 2016. - № 6, С. 114.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.