ОТЧЕТ по учебной практике в ООО "ВИКТОРИ"

ВВЕДЕНИЕ 3
Задание 1. Общая характеристика и анализ производственно-хозяйственной, коммерческой и финансовой деятельности компании ООО «ВИКТОРИ» 4
Задание 2. Анализ численности и структуры персонала в ООО «ВИКТОРИ» 8
Задание 3. Характеристика и анализ системы управления персоналом организации в ООО «ВИКТОРИ» 12
Задание 4. Изучение системы найма и отбора персонала в организации 19
Задание 5. Организация адаптации новых работников в ООО «ВИКТОРИ» 22
Задание 6. Система обучения персонала в ООО «ВИКТОРИ» 33
Задание 7. Организация и планирование деловой карьеры и формирование кадрового резерва 37
Задание 8. Система проведения периодической аттестации работников организации 39
Задание 9. Формы и системы оплаты труда рабочих, специалистов и руководителей в организации 45
Задание 10. Оценка кадровой политики организации и характеристика стратегии управления персоналом 47
Выводы и рекомендации по совершенствованию системы управления персоналом и отдельных функций по управлению персоналом в компании 49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 51
ПРИЛОЖЕНИЯ 52

Целью учебной практики является закрепление теоретических знаний, полученных при изучении курсов «Основы управления персоналом», «Управление трудовыми ресурсами», «Организация труда персонала», «Трудовое право», «Управление социальным развитием организации», «Психофизиология профессиональной деятельности», «Делопроизводство в кадровой службе» и др.; развитие и накопление творческих навыков по анализу и совершенствованию организации системы управления персоналом.
Задачи учебной практики состоят в следующем:
─ изучение организационно-методических и нормативно-технических документов организации для решения отдельных задач управления персоналом;
─ разработка предложений по совершенствованию подсистемы управления персоналом системы управления организации;
─ сбор необходимых материалов и докумен Показать все тов для выполнения курсовых проектов по дисциплинам «Управление персоналом организации», «Экономика управления персоналом» в соответствии с выбранной темой;
─ сбор необходимых материалов и документов для выполнения отчета по практике.
Практику я проходила в организации Общество с ограниченной ответственностью «ВИКТОРИ», где закрепила навыки основных дисциплин, проходящие в Государственном Университете Управления на специальности Управление Персоналом Скрыть

ГУУ. Управление персоналом.
Автошкола «ВИКТОРИ» является структурным подразделением ООО «ВИКТОРИ», входит в его состав и не обладает правом юридического лица.
Автошкола «ВИКТОРИ» в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, Уставом ООО «ВИКТОРИ» оказывает платные образовательные услуги, а также в рамках данной деятельности может осуществлять производство и реализацию товаров и услуг.
Автошкола «ВИКТОРИ» создается для всестороннего удовлетворения образовательных потребностей обучающихся автошколы и населения. Доход от деятельности Автошколы реинвестируется в ООО «ВИКТОРИ» и не имеет основной целью своей деятельности извлечение прибыли.
Автошкола создана в целях реализации программ подготовки и переподготовки водителей автотранспортных средств, предоставления платны Показать все х образовательных услуг, а также дополнительных услуг, связанных с образовательной деятельностью, совершенствования навыков безопасного управления автомототранспортными средствами, обучения граждан правилам безопасного поведения на автомобильных дорогах.
Основными задачами Автошколы являются:
─ Подготовка слушателей к выполнению профессиональной деятельности, связанной с управлением автомототранспортными средствами, формированием профессионального мастерства и надежности водителей.
─ Формирование у слушателей принципов безопасности при участии в дорожном движении, взаимного уважения и толерантности к различным участникам дорожного движения, воспитание чувств, нравственности, положительных личностных качеств, бережного отношения к общественной собственности, трудовой дисциплины, добросовестности, ответственности.
─ Развитие у слушателей познавательных способностей, рациональных приемов мышления, восприятия, памяти, воображения, наблюдательности, психической выносливости, умения управлять своим эмоциональным состоянием и конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном движении.
На рисунке 1 представим организационную структуру Автошколы ООО «ВИКТОРИ».
Рисунок 1 – Организационная структура Автошколы ООО «ВИКТОРИ»
Главной задачей организационной структуры является установление взаимоотношений полномочий, которые связывают высшее руководство с низшими уровнями работников. Эти отношения устанавливаются посредством делегирования, которое означает передачу полномочий и задач лицу, которое принимает на себя ответственность за их выполнение.
Генеральный директор компании решает самостоятельно все вопросы деятельности организации, действует от имени организации, представляет ее интересы при взаимодействии со всеми контрагентами. Он распоряжается в пределах предоставленного ему права имуществом, заключает договоры, в том числе по найму работников, издает приказы и распоряжения, обязательные к исполнению всеми работниками ООО «ВИКТОРИ».
Автошкола ООО «ВИКТОРИ», как структурное подразделение, оказывающее платные образовательные услуги, имеет собственную смету доходов и расходов.
Доход от оказания услуг и учебно-производственной деятельности направляется на:
─ развитие и совершенствование учебного процесса;
─ развитие и укрепление учебно-материальной базы;
─ материальное стимулирование работников и обучающихся, их социальную поддержку;
─ оплату коммунальных услуг;
─ амортизационные расходы по основным средствам;
─ расходы на амортизацию оборудования;
─ расходы на содержание и обслуживание помещений и другие расходы.
Анализ технико-экономических показателей деятельности компании ООО «ВИКТОРИ» за 2015-2017 гг. представим в таблице 1.
 
Таблица 1
Анализ технико-экономических показателей деятельности ООО «ВИКТОРИ» за 2015-2017 гг
.......................................
Выводы и рекомендации по совершенствованию системы управления персоналом и отдельных функций по управлению персоналом в компании
На основании проведенного анализа можно выделить следующие недостатки подсистемы найма и отбора персонала в ООО «ВИКТОРИ»:
─ Документационное обеспечение системы управления персоналом не развито: отсутствует Положение о найме персонала;
─ Заявка на подбор персонала письменно не подается;
─ Тестирование на предмет анализа потребности в персонале не проводится;
─ Профиль должности в компании не разрабатывается;
─ Не разработан структурированный бланк рекомендаций для кандидатов;
─ В компании отсутствует четко сформированная система проведения собеседования. Вопросы, задаваемые на собеседовании, не подготовлены заранее, весь процесс интервью проходит спонтанно, что не позволяет оценить способности кандидата.
Таким образом, необходимо совершенствовать систему найма и отбора персонала в ООО «ВИКТОРИ».
Недостатками системы обучения персонала в ООО «ВИКТОРИ» являются:
─ Отсутствие схемы профессионального обучения работников ООО «ВИКТОРИ»;
─ Изучение потребностей в обучении персонала в организации не проводится;
─ Бланк для фиксирования планируемых мероприятий по обучению персонала ООО «ВИКТОРИ» также отсутствует;
─ Бюджет расходов на обучение персонала в компании не составляется;
─ Оценка эффективности обучения персонала в организации не проводится.
─ Самообучение персонала в компании не применяется.
Предлагаемые рекомендации по совершенствованию процесса профессионального обучения персонала организации:
─ Разработать схему профессионального обучения работников ООО «ВИКТОРИ»;
─ Разработать бланк для фиксирования планируемых мероприятий по обучению персонала ООО «ВИКТОРИ»;
─ Разработать бланк бюджета расходов на обучение персонала ООО «ВИКТОРИ»;
─ Разработать рекомендации по оценке эффективности обучения персонала.
─ Разработать буклет стажёра-преподавателя компании ООО «ВИКТОРИ» с планом стажировки сотрудника;
─ Разработать мероприятия по внедрению самообучения персонала: разработать настольную книгу стажёра-преподавателя ООО «ВИКТОРИ». Скрыть