Современные энергосберегающие источники света - типы, конструкции, экологические аспекты применения
Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код
443129
Дата создания
2020
Страниц
15
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
530руб.
КУПИТЬ
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3 1. Виды энергосберегающих ламп 5 2. Строение и принцип работы энергосберегающих ламп 6 3. Экологические аспекты применения современных энергосберегающих источников света 9 3.1. Вопросы экономической целесообразности использования энергосберегающих ламп 9 3.2. Влияние энергосберегающих ламп на здоровье человека 10 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
Введение
Ресурсы нашей страны не беспредельны. В каждой отрасли требуются энергосберегающие технологии. В энергетике это особенно актуально. Ос-новной целью энергосбережения является повышение энергоэффективности всех отраслей, во всех пунктах населения, а также в стране в целом. По дан-ным специалистов, доля энергозатрат в себестоимости продукции в России достигает 30–40% По оценке специалистов, если во всем мире одновременно заменить устаревшие лампы, то ежегодно можно сберегать 2 тераватта электроэнергии и, как следствие, экономить 106 миллиардов евро, или 1,5 миллиарда барре-лей нефти. Новые технологии позволят сократить выбросы в атмосферу 555 миллионов тонн углекислого газа в год. То есть как бы разрыв финансовый можно понять и можно оценить важность этой задачи [1]. Правительство Российской Федерации (ФЗ № 261 «об энергосбереже-нии и энергоэффективности») вынесло решение, что планируется постепен-ный вывод из строя ламп накаливания. С 2011 года Правительством Россий-ской Федерации наложен запрет производство и импорт всех ламп мощно-стью 100 Вт. В 2013 году запрет был наложен на лампы накаливания мощ-ностью превышающую 75 Вт, а, спустя год, на все остальные лампы накали-вания. Было заявлено, что, эти меры, приняты для эффективной экономии электрической энергии. По настоящему положению Российская Федерация по энергосбережению уступает ведущей в области экономии электроэнергии таким странам, как, Японии, США, ЕС, Индии и КНДР. В настоящее время разработано несколько видов энергосберегающих источников света: лампы накаливания; люминесцентные лампы; галогенные лампы; дуговые ртутные лампы (ДРЛ); энергосберегающие лампы, компакт-ные люминесцентные лампы (КЛЛ); светодиодные светильники [3].
Фрагмент работы для ознакомления
Современные энергосберегающие источники света - типы, конструкции, экологические аспекты применения. Оценка сдачи отлично.
Список литературы
1. Айзенберг Ю. Б. Справочная книга по светотехнике. 4-е изд., пере-раб. и доп. - М.: Знак, 2016. - 972 с. 2. Бубенчиков А. А. ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИЕ ИСТОЧНИКИ СВЕТА / А. А. Бубенчиков, Е. Е. Нурахмет, В. О. Молодых и др. // Международный научно-исследовательский журнал. — 2016. — № 5 (47) Часть 3. — С. 62—64. 3. Сапрыка А. В. Оценка экономического ущерба в осветительном комплексе мегаполиса с учетом качества электроэнергии/ А. В. Сапрыка, Г. М. Кожушко, Ю. А. Басова, В. И. Римшин, С. В. Марков -«Естественные и технические науки», № 9-10 (77) 2014 г. - С. 474-476. 4. Сапрыка Александр Викторович, Черенков Александр Данилович Анализ работы современных энергосберегающих ламп // Энергосбережение. Энергетика. Энергоаудит. 2015. №3 (134). 5. http://www.electrik.info/main/lighting/465-5-mifov-ob-energosberegayuschih-lampah.html
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.