Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Доклад*
Код |
440028 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
5
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Термин лексема был предложен в 1918 году А. М. Пешковским, а в 1924 вошел
в «Грамматический словарь». Дальнейшее смысловое наполнение он получил в трудах ученых, занимавшихся разработкой критериев парадигматического разграничения
и отождествления реально встречающихся в речи «эмпирических» слов, а следовательно отнесением их к одной или к разным лексемам. Этой проблемой в языке занимались в том числе В.В. Виноградов (1938, 1944, 1947), А. И. Смирницкий (1954, 1955) и А. А. Зализняка (1967). Эти ученые, сохранив термин «слово» развили и преумножили значение «лексемы». Они установили, что «лексема» даёт возможность разграничить его парадигматические свойства. Поэтому проблематика парадигматического отождествления слов прежде всего связана с понятием лексемы.
Введение
Объектом изучения морфологии является слово. Однако, что же такое слово?
Из словаря мы знаем, что слово - минимальная значимая, автономная единица языка. Значит словоформы стол, столы, столом, столах – слова? Именно так, однако, все не так просто. Необходимо различать конкретно наблюдаемую единицу и абстракцию, заменяющую ряд конкретных единиц. Например, стол, стола, столом, столы, столов, столах — это конкретно наблюдаемые единицы, словоформы. Но стол как заменитель всех словоформ с тем
же лексическим значением — это лексема. А словоформы стол, стола, столу, столом, столе, столы, столов, столам, столами, столах образуют парадигму лексемы стол.
Фрагмент работы для ознакомления
Доклад по морфологии на тему "Лексема"
Список литературы
интернет источники
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00487