Реферат на тему: «Методы изучения библиотечного фонда»
Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код
437762
Дата создания
2020
Страниц
20
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
610руб.
КУПИТЬ
Содержание
Введение 1. Библиотечный фонд: сущность, функции и свойства 2. Изучение библиотечного фонда: показатели, их суть и значение 3. Специальные методы исследования и изучения фонда Заключение Список использованной литературы
Введение
Документный фонд является основой функционирования библиотеки как социального института и главным источником удовлетворения читательских потребностей. Библиотечный фонд представляет собой упорядоченную совокупность документов, собираемых в библиотеке в соответствии с ее функциями и задачами для хранения и представления их читателям библиотеки. Исходя из этого определения, важнейшими функциями библиотечного фонда будут кумулятивная, мемориальная и коммуникационная. Для общедоступных библиотек как информационно-образовательных и культурно-досуговых центров эти общественные функции реализуются как информационная, образовательная, досуговая, культурно-просветительная и социализирующая, способствующая адаптации человека в социуме. Претворить в жизнь эти социальные функции помогают технологические процессы формирования библиотечного фонда: моделирование, комплектование, учет, обработка документов, размещение и расстановка фонда, организация его хранения, использование фонда, управление фондом. Комплектование фонда, являясь составной частью его формирования, представляет собой отбор, заказ и приобретение документов, соответствующих функциям библиотеки, информационным потребностям и читательскому спросу ее абонентов. Существуют три вида комплектования: текущее (пополнение фонда выходящими в свет изданиями), ретроспективное (приобретение недостающих документов прошлых лет издания) и рекомплектование (освобождение фонда от устаревших по содержанию, ветхих, непрофильных и излишних дублетных экземпляров). Исследование методов изучения документного фонда можно отнести к технологическому процессу комплектования фонда. Чтобы не допустить старения фонда, его не востребованности и не профильности, и существуют методы изучения фонда: количественные, библиографические и социологические. Отдел комплектования - составляет план изучения состава и использования фонда, рассчитанный на определенный срок, длительность которого зависит от величины фонда, количества библиотекарей и времени, которое они могут уделять этому процессу. В библиотечных фондах сосредоточен информационный потенциал общества, все духовные богатства, накопленные человечеством. Качество и объем работы любой библиотеки в решающей мере зависит от подбора книг, журналов и других документов в ее фонде.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа сделана мною лично, зачтено на 5
Список литературы
1. Библиотечное дело - XXI век: науч.-практ. пособие / РГБ; - М.: 2014. 2. Библиотечное дело: терминологический словарь / Рос. гос. б-ка; редкол.: Ю. А. Гриханов и др. - М.: 2017. 3. Библиотечные фонды в контексте общественного переустройства: сб. науч. тр. / М-во культ. и туризма РФ; Рос. нац. б-ка, Науч. метод. отдел, Сектор формирования и использования библ. фондов. - СПб.: [б. и.], 2012. 4. Ванеев А. Н. Библиотечное дело. Теория. Методика. Практика / А. Н. Ванеев; СПб. Гос. ун-т культуры и искусств. - СПб.: Профессия, 2014. 5. Гриханов Ю. А. Библиотечные фонды: стратегия развития: монография / Ю. А. Гриханов, Н. З. Стародубова, Н. И. Хахалева; Рос. гос. б-ка. - М.: Пашков дом, 2018. 6. Книжные фонды научных библиотек: проблемы комплектования, использования, сохранности: сб. науч. тр. / редкол.: Е. Д. Дьяченко (гл. ред.) и др.: - М. 2011. 7. Морева О. Н. Комплектование библиотечного фонда: учеб.-практ. пособие / О. Н. Морева. - СПб.: Профессия, 2012. 8. Петрова Т. А. Библиотечный фонд: учеб.-метод. пособие / Т. А. Петрова. - М.: ЛИБЕРЕЯ-БИБИНФОРМ, 2017.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.