Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Эссе*
Код
436773
Дата создания
2020
Страниц
26
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 8 мая в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 150руб.
КУПИТЬ
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3 1 Понятие, сущность и принципы государственной образовательной политики 4 2 Виды государственной образовательной политики 10 3 Правовое обеспечение государственной образовательной политики 17 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 24
Введение
Российская Федерация провозглашает область образования одним из приоритетов государственной политики [2]. Государство заинтересовано в постоянном развитии сферы образования, так как это оказывает влияние не только на вопросы соблюдения прав и свобод человека и гражданина, но и на успешное развитие экономики страны, социальное благополучие нации, а также состояние национальной безопасности. В современных условиях образование, являясь одним из древнейших социальных институтов, становится важнейшим фактором обеспечения будущего государства. В глобализирующемся мировом сообществе, насыщенном новейшими технологиями, чрезвычайную актуальность приобретает повышение доступности качественного образования, что является стратегической целью российской государственной образовательной политики в соответствии с требованиями инновационного развития экономики и современными потребностями модернизации общественных процессов. Поэтому в государственной политике область образования является приоритетной [13].
Фрагмент работы для ознакомления
Эссе на тему «Понятие и виды образовательной политики» было написано по дисциплине «Государственная образовательная политика» в 2020 году.
Список литературы
Список литературы включает в себя 13 современных актуальных источников по теме работы.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.