| Код | 433846 | ||
| Дата создания | 2020 | ||
| Страниц | 32 ( 14 шрифт, полуторный интервал ) | ||
| Источников | 10 | ||
|
Файлы
|
|||
|
Без ожидания: файлы доступны для скачивания сразу после оплаты.
Ручная проверка: файлы открываются и полностью соответствуют описанию. Документ оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|||
Актуальность темы в том, что история физической культуры и спорта, достигнув определенного уровня развития, помимо чисто научного приобрела и прикладное значение - как профессионально-педагогическая дисциплина, стала неотъемлемой составной частью учебного процесса в высших и средних специальных учебных заведениях многих стран, в том числе и в России. Она формирует профессиональные знания, расширяет кругозор студентов, прививает им уважение и любовь к будущей профессии.
Олимпийское образование является важной составляющей в исторической науке о спорте, в образовательном и воспитательном процессе населения России - от дошкольников и студентов, до старшего поколения.
История физической культуры и спорта играет существенную роль в формировании перспективной модели физической культуры и спорта, основанной на реализации их ценностного потенциала в интересах развития человека и общества. Изучение особенностей развития физической культуры и спорта в разные периоды позволяет раскрыть явления исторической преемственности, способствует глубокому пониманию процессов, происходящих в этой сфере. Это особенно актуально в XXI веке, веке интеллектуальной информационной цивилизации, когда стали востребованными такие качества человека, как уровень ценностно-смыслового развития личности, способность к нравственной саморегуляции поведения.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Митяева А.М., Яшин В.Н., Квагинидзе В.С., Крюкова Д.А., Мармузова Л.В., Назарова Е.Н., Туманян Г.С., Морозов М.А. и др.
Целью данной работы является изучение предмета, задач и значения истории физической культуры и спорта, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Структура данной работы состоит из: введения, 4 глав, заключения и списка используемой литературы.
1 История развития физической культуры и ее роль в жизни общества России
Время зарождения первых ростков физической культуры определить невозможно, так как корни культуры уходят в далекие времена. Но можно сказать смело, что возникла и развивалась физическая культура одновременно с общечеловеческой культурой.
На развитие физической культуры в обществе оказывали влияние производственные отношения людей, экономическая, политическая и идеологическая формы борьбы, достижения науки, философии, искусства. В то же время физическая культура имеет столь же древнюю историю, как и общество.
Физическая культура не только выполняет задачи физического развития человека, но и развивает социальные функции в области морали, нравственности, воспитания, этики и эстетики.
Исторически физическая культура развивалась под влиянием реальных потребностей общества в полноценной физической подготовке подрастающего поколения и взрослого населения к труду. Вместе с тем, по мере развития системы образования и системы воспитания физическая культура становилась базовым фактором формирования двигательных умений и навыков .
...
2 История физической культуры и спорта как наука и учебная дисциплина
Учебная дисциплина «История физической культуры и спорта» (ИФКиС) изучает происхождение, закономерности и специфические принципы развития физической культуры и спорта. Она включает такие взаимосвязанные между собой направления, как история систем физического воспитания, история ведущих идей, фактов, категорий и понятий в области физической культуры, история методов, форм организации и средств физического воспитания, история спортивных сооружений, оборудования и инвентаря, история физкультурного образования.
ИФКиС как учебная дисциплина стала складываться в России со в. п. XIXв.
В процессе формирования предмет ИФКиС вобрал в себя знания из гражданской и военной истории, истории педагогики, культуры, медицины, теории и методики физического воспитания, спортивно-педагогических и медико-биологических дисциплин и др.
...
3 Предмет, задачи и содержание истории физической культуры
Предмет изучения истории ФКиС - общие закономерности возникновения, становления и развития физической культуры и спорта на различных этапах существования человеческого общества.
Составной частью предмета истории ФКиС выступают историография и источниковедение, степень и уровень изучения которых определяют ее достижения как учебной и научной дисциплины. В процессе своего формирования предмет истории физической культуры и спорта впитал в себя сведения из гражданской и военной истории, этнографии и археологии, истории педагогики и медицины, истории культуры. Предмет истории тесно связан с научными дисциплинами, изучающими физическую культуру и спорт с социологических, теоретико-педагогических, медико-биологических и спортивно-педагогических позиций.
История физической культуры и спорта имеет большое воспитательное и образовательное значение. Она призвана решать следующие основные задачи :
...
4 Изучение истории физической культуры с исторической точки зрения
На рубеже 1970-1990-х гг. научные знания российских исследователей пополнились теорией культуры, ставшей в нынешних условиях методологической основой перспективного развития теории физической культуры и спортивной тренировки. Начало исследований проблем физической культуры как вида культуры связано с научной деятельностью В. М. Выдрина, который в качестве критериев физической культуры выдвинул меру возвышения над природой и качество результатов деятельности.
Не останавливаясь подробно на оценке огромного вклада российских исследователей и государства в развитие науки о физической культуре и спорте, отметим лишь глубокую преемственность научных исследований, а также традиций советского и постсоветского периодов, причем преемственность не только позитивных, но и, к сожалению, нередко негативных составляющих (экстенсивный метод, недофинансирование и т.д.), которые при последующем невнимании государства приобрели статус основных причин глубокого современного кризиса.
...
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, формирование основ истории физической культуры и спорта как науки началось с осмысления и описания отдельных исторических событий, повествующих о возникновении и развитии игр, физических упражнений и элементов спортивных состязаний народов различных стран и континентов.
Учебная дисциплина «История физической культуры и спорта (история ФКиС)» включает в себя три основных понятия: «история», «физическая культура» и «спорт».
...