Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
433579 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
21
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие и причины химических аварий 5
2. Экологические последствия химических аварий 9
3. Особенности химической защиты населения 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21
Введение
Актуальность темы в том, что среди чрезвычайных ситуаций техногенного характера аварии на химически опасных объектах занимают одно из важнейших мест. Химизация промышленной индустрии во второй половине ХХ столетия обусловила возрастание техногенных опасностей, связанных с химическими авариями, которые могут сопровождаться выбросами в атмосферу аварийно химически опасных веществ (АХОВ), значительным материальным ущербом и большими человеческими жертвами. Как свидетельствует статистика, в последние годы на территории Российской Федерации ежегодно происходит 80-100 аварий на химически опасных объектах с выбросом АХОВ в окружающую среду.
В последнее время человечество не раз сталкивалось с авариями в химической промышленности. За счет быстрого, порой нерегулируемого развития различных производ ств, наблюдается опасная деятельность химической, радиационной и гидроэнергетической отраслей промышленности на фоне пренебрежения соответствующими мерами безопасности, что приводит к авариям, отрицательно сказывающимся на экологическую обстановку.
Несмотря на наличие природных ядов, человечество синтезировало еще 7 миллионов искусственных токсичных веществ и из них 60-70 тысяч находятся в близком соприкосновении с людьми или недалеко от мест их проживания и их деятельности. Опасность аварий и катастроф, связанных с выбросами таких веществ очень велика.
Эта опасность усугубляется загрязнением среды обитания из-за обширных выбросов во время аварий на химических производствах, что наносит тяжелый ущерб экологии.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Борисов С., Микрюков В.Ю., Петров С. В., Русак О., К. Малаян и др., а так же был использован Федеральный закон "О федеральной службе безопасности".
Целью данной работы является раскрытие особенностей химической аварии как источника экологической опасности, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие и причины химических аварий;
- Исследовать экологические последствия химических аварий;
- Выявить особенности химической защиты населения.
Структура данной работы состоит из: введения, 3 глав, заключения и списка используемой литературы
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Федеральный закон "О федеральной службе безопасности": - Санкт-Петербург, Омега-Л, 2018 г.- 40 с.
2. Безопасность на воде и оказание помощи пострадавшими .-М.: Советский спорт, 2017. - 100 с.
3. Борисов С. Этюды в багровых тонах: катастрофы и люди:- Санкт-Петербург, АиФ-Принт, 2014 г.- 352 с.
4. Величайшие катастрофы мира. Энциклопедический справочник: - Москва, Вече, 2016 г.- 512 с.
5. Микрюков В.Ю. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ В.Ю. Микрюков. - Ростов-н/Д: Феникс, 2016. - 560 с.
6. Новиков В. Н., А. А. Башкиров, С. И. Черняев Основы безопасности жизнедеятельности:- Москва, Манускрипт, 2015 г.- 496 с.
7. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебно-методическое пособие. В 3 кн..-Старый Оскол: ТНТ, 2017, с. 625
8. Петров С. В. Обеспечение безопасности образовательного учреждения:- Санкт-Петербург, НЦ ЭНАС, 2016 г.- 248 с.
9. Русак О., К. Малаян, Н. Занько Безопасность жизнедеятельности:- Санкт-Петербург, Лань, Омега-Л, 2015 г.- 448 с.
10. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 050100 "Естественно-научное образование"; под ред. Л.А. Михайлова ; рец.: С.В. Ефремов, С.Ю. Калишевич, М-во образования и н.-М.: Академия, 2015. - 287
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00431