Конфликт взглядов поколений

Ю. Левада, характеризует двадцатые-сороковые годы в качестве значимых, переломных периодов и соответственно периодами «значимых поколений» . Активными участниками переломного периода 1905-1930 годов выступали представители поколения, родившегося в конце девятнадцатого века. В эти годы, отмечает Юрий Левада, происходило формирования всех идейных и политических направлений, всех идеологем и фантазий, сторонники которых противостояли другу другу на общественной сцене. Это поколение формировалось в тот период слома привычных социальных моделей, когда «невозможное становилось возможным».
Известный отечественный специалист П.А. Кропоткин, рассматривая особенности конфликта поколений в России, писал о том, что его современники «страдали от того, что их отцы, почитатели Вольтера и Дидро, спокойно приказывали пороть на конюшнях крепостных...»; дворянская молодежь шла по пути революции из-за невозможности и в идейном плане, и в бытовом отношении, жить одновременно в двух столетиях.
По мнению В.В. Вышкварцева, взгляды на советских ученых прошлого столетия 20х - 30х годов государство не вызывают особенного интереса. Это связано с трактовкой конституционных аспектов разделения властей, народного правления (народоправста), верховенства закона эклектическими категориями пролетарской демократии и революционной законности не в их истинном значении.
Юрист и государственный деятель Д.И. Курский под правовым строем Советского государства понимает абсолютное соблюдение каждым гражданином права как интереса пролетариата; наличие народного революционного суда, осуществляющего свои функции согласно нормам, предоставляющим ему возможность свободно выносить решения на основе собственных убеждений в соответствии с новой экономической политикой, основанной на принципе коллективизма, который выражается в гарантии свободы пролетариата от притязаний частников .
Новое поколение 1930 - 1941 годов сформировалось в условиях раскрестьянивания, урбанизации, массового террора, массовых образований, принудительного единомыслия и т. п. Этот период сопровождается ломкой мышления: от индивидуального к массовому, коллективному сознанию. Его события, как и вся бурная история России, могут быть объяснены не только экономическими и политическими причинами, но и феноменом массового сознания, когда приоритет отдается интересам государства, общества, коллектива, а не семье

Конфликт является предметом исследования многих отраслей: философии, психологии, социологии, юриспруденции и т. п. С точки зрения юриста интерес представляет непосредственно урегулирование конфликта (в какой бы сфере жизни человека он не возникал) в соответствии с общепринятыми нормами. Законы, призванные обеспечивать жизнь граждан, ее сохранение и продолжение обязательны для всех без исключения, в том числе и для самой государственной власти.
Н.В. Круглова определяет поколение как объективно формирующуюся социально-демографическую и культурно-историческую общность людей, имеющую возрастные границы, общие условия формирования и функционирования в определенный период времени . Конфликт поколений, говорит автор, сопровождается различия в образовании, в принадлежности идейным течениям и кла ссам.
Для России, по мнению историка В.В. Бочарова, характерна взаимосвязь между социально-возрастной природы конфликта и политической перестройкой. Соответственно, чтобы понять причины конфликтов поколений в целом, и причины конфликтов поколений в России в периоды 20-х и 40-х годах двадцатого века в частности, следует обратиться к истории.
Современные исследователи выделяют следующие факторы, сопровождающие конфликт поколений:
 невысокий социальный статус пожилых людей;
 научно-технический прогресс, влекущий изменение в сфере труда;
 обесценивание опыта предыдущего поколения молодежью;
 негласная политика дискриминации по возрастному признаку (предпочтение имеет молодежь)

Цель работы в соответствии с ее темой - выяснить, какие причины порождают конфликт взглядов поколений. Поэтому начнем мы с определения поколения. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.