Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Статья*
| Код |
430717 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
8
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Еще в культуре Древней Греции музыке отводилось особое место. Наиболее интересным в свете настоящего исследования представляется учение об этосе - о «возможности и границах воздействия музыки на душу человека - на его психоэмоциональное, физиологическое состояние, а также на нравственность и поступки» . Греки были уверены в магической силе музыки, причем они видели ее воздействие не только на человека, но и на животных, духов, богов, даже на неодушевленные субстанции - достаточно вспомнить хотя бы миф об Орфее. В трактате Аристида Квинтилиана «О мусическом искусстве» обосновывается мысль о психотерапевтических возможностях музыки и ее использовании, говоря современным языком, в качестве антидепрессанта .
Введение
Занятия музыкальным искусством традиционно занимают в системе обучения и развития детей значительное место. Всегда считалось, что музыкальные занятия наилучшим образом координируют работу полушарий головного мозга, развивают познавательные возможности детей, активизируют их психическое развитие и оптимизируют работу многих систем организма. Практически во всех наиболее древних источниках можно найти упоминания о благотворности воздействия музыки на человека.
Фрагмент работы для ознакомления
Статья со ссылочным аппаратом
Список литературы
1. Музыкально-теоретические системы / Холопов Ю. Н., Кириллина Л. В., Кюрегян Т. С., Лыжов Г. И., Поспелова Р. Л., Ценова В. С. - М: Композитор, 2006. - 632 с.
2. Панюшева Т.Д. Музыкальный мозг: обзор отечественных и зарубежных исследований // Научно-практический журнал «Асимметрия», Том 2, №2. - М., 2008. - с. 41 - 54.
3. Пермякова М.Е., Ткаченко, Е.С. Влияние занятий музыкой на когнитивное развитие детей младшего школьного возраста. // Образование и наука, №4(133). - М., 2016. - 155-170.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00326