Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
429689 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Тенденции отечественных историко-психологических исследований в конце XX века
2. Современные концепции истории психологии
3. Современные трудности в истории психологии и возможные варианты их решения
Заключение
Литература
Введение
В чем причина интереса к историко-психологическим исследованиям? Почему проведение историко-психологических исследований остается актуальным? Д. Шульц и С. Шульц отмечают, что причина повышенного интереса психологов к истории своей науки - в специфике самой психологии. «В этом отношении психология - наука уникальная, ведь на большинстве факультетов вовсе не предлагают лекций по истории своей науки. Почему же психологи так интересуются ею?» Ответ выглядит так: «многие вопросы, над которыми ученые размышляли сотни лет назад, актуальны и сегодня; в психологии - в отличие от других наук - очевидна преемственность предметов и методов изучения. Это означает, что психология имеет более ощутимую и живую связь с собственным прошлым, исследование которого психологи полагают важным и нужным» [9].
Фрагмент работы для ознакомления
В данном реферате рассматриваются позитивные и негативные тенденции современного развития историко-психологических исследований. Негативные тенденции будут рассмотрены через призму имеющихся на данный момент в психологической науке авторских концепций, а также через призму трудностей с предложением возможных вариантов их решения, опираясь на труды известных отечественных историков психологии.
Список литературы
1. Ждан А. Н. История психологии. [Текст] / А. Н. Ждан. - М., 1997. - 442 с.
2. Кольцова В. А. История психологии: Проблемы методологии. [Текст] / В. А. Кольцова. М.: Изд-во Институт психологии РАН, 2008.
3. Кольцова В. А. Методолого-теоретические основы историко-психологического исследования. [Текст] / В. А. Кольцова. М.: Изд-во Институт психологии РАН, 2004
4. Мазилов В. А. Актуальные методологические проблемы современной отечественной истории психологии. С. 202 - 210 //Ярославский педагогический вестник - 2014 - № 2 - Том II «Психолого-педагогические науки» - 269 с.
5. Петренко В. Ф. Многомерное сознание: психосемантическая парадигма. [Текст] / В. Ф. Петренко. М.: Новый хронограф, 2010
6. Петровский А. В., Ярошевский М. Г. История психологии. [Текст]/ А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. М.: РГГУ, 1994.
7. Петровский А. В. , Ярошевский М. Г. Основы теоретической психологии. [Текст]/А. В. Петровский, М. Г. Ярошевский. М.: ИНФРА-М, 1998. 528 с.
8. Психологическая наука в России XX столетия. [Текст ] М.: ИП РАН, 1997.
9. Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. [Текст] / Д. Шульц, С. Шульц. СПб: Евразия, 1998
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00466