Вход

Алхимия. Зарождение научной химии

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 429191
Дата создания 2020
Страниц 17
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 29 марта в 18:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
610руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие «алхимия» и ее основные положения 4
2. Возникновение алхимии 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17

Введение

Актуальность темы в том, что человечество всегда интересовалось чем-то мистическим, загадочным, неизведанным. Такая наука, как алхимия возникла очень давно, но интерес к ней не пропал и по сей день. И в нынешнее время многие люди задаются вопросом, что такое алхимия.
В Средние века верили, что короли от природы обладают особыми способностями к алхимии. Есть описания случаев превращения различных металлов в золото, проведенных Хлодвигом, Фридрихом I, Ричардом I, и конечно Людовиком Святым. Существуют книги за их авторством. Естественно, что историки ставят это под сомнение, но эти труды небезынтересны. Также считалось, что ослабление королевского могущества произошло от того, что помазанники утратили свои сверхспособности.
Известно, что помазанник мог лечить наложением рук многие недуги: ди зентерию, скарлатину, корь и желтуху. И это было очень важно в мире без антибиотиков. Помогало даже прикосновение к королевским одеждам. Благодаря этому народ любил и ценил их. Случались мятежи, когда лечебное воздействие не работало. Тогда думали, что или епископ неверно помазал, или король сам пропил-растерял способности.
Изучить алхимию - значило самостоятельно получить то, что короли имеют от природы.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Горелов А.А., Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П., Данилова В.С., Кожевников Н.Н., Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю., Липовко П.О., Рузавин Г.И., Торосян В.Г. и др.
Целью данной работы является изучение зарождения научной химии, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие «алхимия» и ее основные положения;
- Исследовать возникновение алхимии.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы

Фрагмент работы для ознакомления

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)

Список литературы

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., Центр, 2007 - 208 с.
2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 2017. - 383 с.
3. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.:Аспект Пресс, 2017. -256 с.
4. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. пособие.-М. «Маркетинг», 2017. - 160 с.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник.-М. Высшая школа. 2017. - 334 с.
6. Конспект лекций по КСЕ. - Сост. Ревская Н.В.- СПб: Альфа. 2016.-160 с.
7. Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина.- Ростов-н-Д.: Феникс, 2008, 2003.-576 с.
8. Липовко П.О. Практикум по естествознанию- Ростов-на-Дону/ Феникс. 2016.- 320 с.
9. Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. - СПб, СПбГИЭУ. 2016.-283 с.
10. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2015.-287 с.
11. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2015.- 208 с
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00447
© Рефератбанк, 2002 - 2024