Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
428834 |
| Дата создания |
13:16 |
| Страниц |
38
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 апреля в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы изучения формирования представлений о семье детей старшего дошкольного возраста 4
1.1 Особенности картины мира человека 4
1.2 Образ семьи картины мира дошкольника 9
1.3 Представление дошкольников о своей семье 15
Глава 2. Изучение особенностей формирования представлений о семье детей старшего дошкольного возраста 19
2.1 Организация и методика исследования 19
2.2 Описание базы исследования 23
2.3 Результаты изучения 25
2.4 Методические рекомендации по формированию представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста 26
Заключение 29
Библиографический список 30
Приложение 32
Приложение А 32
Приложение Б 33
Приложение В 36
Приложение Г 37
Введение
Актуальность работы. Создавая определенную картину мира человек удовлетворяет свою потребность в ориентации в многоуровневом измерении отношений между людьми, избыточном потоке разнообразной информации, ориентации и развития своего внутреннего мира. Картина мира является необходимым условием психической жизни человека. Её становление может происходить на каждом этапе развития личности. Картина мира в дошкольном возрасте развивается во время непосредственного контакта с миром людей и предметов как совокупность знаний, представлений,
Фрагмент работы для ознакомления
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы изучения формирования представлений о семье детей старшего дошкольного возраста 4
1.1 Особенности картины мира человека 4
1.2 Образ семьи картины мира дошкольника 9
1.3 Представление дошкольников о своей семье 15
Глава 2. Изучение особенностей формирования представлений о семье детей старшего дошкольного возраста 19
2.1 Организация и методика исследования 19
2.2 Описание базы исследования 23
2.3 Результаты изучения 25
2.4 Методические рекомендации по формированию представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста 26
Заключение 29
Библиографический список 30
Приложение 32
Приложение А 32
Приложение Б 33
Приложение В 36
Приложение Г 37
Список литературы
1 Выготский Л. С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка / Лев Семенович Выготский // Вопросы психологии. - 1966. - № 6. - С. 62 - 68.
2 Кулагина И. Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека: учебн. пособие [для студ. высш. учеб. зав.] / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - М.: ТЦ «Сфера», 2001. - 464 с.
3 Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности / Дмитрий Алексеевич Леонтьев. - М.: Смысл, 2003. - 487с
4 Леонтьев А. Н. Образ мира: избр. психолог. произведения / Алексей Никалаевич Леонтьев. - М.: Педагогика, 1983. - С. 251-261.
5 Маячная И. В. Этнопсихологические особенности картины мира детей младшего школьного возраста: дис. ... канд. псих. наук: 19.00.07 / Маякова Ирина Владимировна. - К., 2009. - 18 С.
6 Олифирович Н. И. Психология семейных кризисов / Н. И. Олифирович, Т. А. Зинкевич-Куземкина, Т. Ф. Велента. - СПб.: Речь, 2008. - 360 с.
7 Ортега-и-Гасет Х. Миссия Университета [электронный ресурс] / Хосе Ортега-и-Гасет - Л.: Летопись, 2002 256с. - Режим доступа к книге: http://www.gumer.info/.
8 Петухов В. В. Образ мира и психологическое изучение мушления / Валерий Викторович Петухов // Вестник Московского Университет. Серия 14. Психология. - 1984. № 4. - С. 13-20.
9 Пухова Т. И. Шесть кукол. Психологический анализ режиссерской игры в «семью» у дошкольников / Татьяна Ивановна Пухова. - Москва-Обнинск: «Принтер», 2000. - 180 с.
10 Рыжкова А. В. «Образ семьи» у детей дошкольного возраста и их родителей: автореф. дисс. канд псих. наук: спец. 19.00.13. «Психология развития, акмеология» / А. В. Рыжкова. - Санкт-Петербург, 2009. - 16 с.
11 Смирнов С. Д. Мир образов и образ мира / Сергей Дмитриевич Смирнов // Вестник Моск. ун-та. Сэр. 14: Психология. - 1981. - № 2. - С. 15-29.
12 Фромм Е. Искусство любит / Ерих Фромм. - СПб.: Азбука, 2002. - 221с.
13 Шубина А. С. Образ семьи в картине мира детей, оставшихся без попечения родителей: автореф. дисс. канд псих. наук: спец. 19.00.07. «Возрастная и педагогическая психология» / А. С. Шубина. - Волгоград, 2009. - 21 С.
14 Эйдемиллер Э. Г. Психология и психотерапия семьи / Э. Эйдемиллер, В. Юстицкис. - [3-е изд.]. - СПб.: Питер, 2002. - 656 с.
15 Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени / Карл Густав Юнг. - М.: Прогресс, 2006. - 331с
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00586