Развитие темперамента в онтогенезе

Основные понятия темперамента и психического развития человека
Под темпераментом (от лат. temperamentum - соразмерность; умеренность) понимается закономерное соотношение устойчивых индивидуальных особенностей личности, характеризующих различные стороны динамики психической деятельности и поведения. Но ни одна сторона личности - ее направленность, характер, уровень общих и специальных способностей - не предопределена темпераментом, однако динамические особенности проявления всех свойств личности в той или иной мере зависят от типа темперамента (Б.Г. Мещеряков и В.П. Зинченко). Однако есть мнение о том, что темперамент как психологическое образование входит в понятие не личности, а индивидуальности, которая включает в себя биологические, психологические и социальные компоненты в единстве ивзаимосвязи, образуя биопсихосоциоцелостность (Б.Г. Ананьев, В.С. Мерлин, В.А. Ганзен, Л.А. Головей) [1, С.12].
Основные типы темперамента: сангвиник, холерик, флегма¬ тик и меланхолик. По сложившейся веками традиции, так называют людей, обладающих соответствующими типами темперамента, а сами эти типы правильнее было бы назвать сангвинический, холерический, флегматический и меланхо¬ лический.
Основные подходы к определению понятия «развитие» (Ю.Н. Карандашев):
развитие как рост (процесс количественного изменения внешних признаков объекта, измеряемых в высоте, длине, ширине, толщине, весе и т.п.);
развитие как созревание (морфологические изменения, протекающие под непосредственным управлением генетического аппарата);
развитие как совершенствование (предполагает наличие цели, в качестве которой выступает некая «совершенная», идеальная форма развития);
развитие как универсальное изменение (одинаковые изменения должны иметь место у людей разных культур, вероисповеданий, языков, уровней развития); развитие как качественное, структурное преобразование (понимание развития через качественные изменения);
развитие как изменение, влекущее за собой новые изменения (эволюционная преемственность изменений).
Области психического развития: психофизическая, включает в себя внешние и внутренние изменения тела человека, к которым относятся изменения формы и размеров тела, а так же изменения мозговых структур, сенсорных способностей и моторных навыков; социокультурная, включает в себя социализацию, которая обеспечивает возможность человеку функционировать в обществе, а также освоение культурных знаний по мере того, как мы посредством своих собственных усилий через наблюдения и усвоение, приобретаем ту или иную информацию о нашей культуре; личностная область, включает в себя развитие личностных характеристик и заключается в приобретении относительно стабильных и устойчивых черт и чувства уникальности собственной личности; когнитивная область включает все аспекты познавательного развития, в том числе приобретение навыков восприятия, мышления, решение задач и т.п., а так же развитие сложных процессов и употребление языка

Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций и т. д.
Первым свойством темперамента является темп (отсюда, наверное, и название «темперамент») периодических или циклических движений, совершаемых человеком при выполнении той или иной деятельности. Темп - это количество движений за единицу времени: чем больше таких движений, тем выше темп деятельности. Второе свойство темперамента - это скорость выполнения внешних движений или скорость протекания внутренних, психологич еских процессов человека. Третье свойство темперамента - переключаемость. Оно проявляется или в переходе от выполнения одного движения к выполнению другого движения, или в переключаемости с одного внутреннего процесса на другой, или, наконец, в переходе от одного психологического состояния к другому. Чем быстрее человек совершает такие переходы, тем выше переключаемость как свойство темперамента. Одним из вариантов проявления этого свойства является скорость реакции, то есть скорость перехода человека от состояния покоя (отсутствие /реакции) к состоянию возбуждения (наличие реакции). Четвертое свойство темперамента - активность, или энергичность. Под ней понимается количество энергии, заложенное в действии, совершаемом человеком, или количество энергии, расходуемое человеком при выполнении того или иного действия. Такие характеристики человека, как активный, пассивный, энергичный, слабый, относятся к проявлениям именно этого свойства темперамента. Пятое свойство темперамента - эмоциональный фон, на котором протекает деятельность человека, или, короче, - его эмоциональность. Под ней понимается сила и разнообразие типичных эмоциональных переживаний человека. Шестое свойство темперамента - уравновешенность. Оно характеризуется соотношением процессов возбуждения и торможения как в нервной системе человека, так и в его по¬ ведении. Уравновешенным называют, соответственно, чело¬ века, у которого процессы возбуждения и торможения являются примерно одинаковыми по силе и длительности. Неуравновешенный - это человек, у которого соответствующие процессы различаются по силе и длительности. При этом под возбуждением понимается переход из состояния пассивности (покоя, бездействия) к состоянию активности (действию, деятельности), а под торможением - обратный переход: из состояния возбуждения в состояние покоя. Сочетанием этих свойств и характеризуется темперамент человека. Существуют, однако, наиболее часто встречающиеся, типичные сочетания соответствующих свойств. Они получили название типов темперамента.
Немалый вклад в изучение темперамента внесли работы И.П.Павлова, Б.М.Теплова, В.Д.Небылицина, М.В.Бодунова и многих других

Проблема взаимосвязи онтогенеза и типов темперамента достаточно актуальна.
Цель работы - изучение темперамента в онтогенезе.
Предмет исследования - развитие темперамента в онтогенезе.
Объект исследования - темперамент.
Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.