Оценка и выбор методов привлечения и развития молодых специалистов в организации

1 Теоретические и методические аспекты управления развитием молодых специалистов компании
1.1 Роль обучения и развития молодых специалистов в общей системе повышения эффективности организации

Персонал является одним из самых сложных объектов управления в компаниях, по той причине, что является «одушевленным» фактором и двигателем развития компании. Персонал предприятия обладает возможность самостоятельно принимать решения различного рода, но только согласно должностным инструкциям, оценивать требования, которые предъявляются к сотрудникам, работать непосредственно, а также иметь субъективные интересы, которые отражаются непосредственно через чувствительность к управленческому воздействию, и своеобразной реакцией, которая может быть непредсказуемой[7, 51-57].
«Персонал» как термин рассматривает всю совокупность множества работников в рамках организационной единицы, а также характеризуется экономическими и социально-экономическими аспектами трудовой деятельности[15].
Помимо всего, персонал выступает в качестве сообщества людей с различными индивидуальными качествами, которое во взаимосвязи образуют единый комплекс качеств. Важно заметить, что особенную роль в данном комплексе качеств играют социально-психологические факторы, по той причине, что являются важной и неотъемлемой частью инновационного и экономического пространства конкретной организации.
Персонал любой организации выполняет множество функций, но выделяются некоторые функции, которые выполняются всеми сотрудниками вне зависимости от занимаемой должности ими. К таким единым функциям персонала относятся следующие:
Во-первых, функция основной деятельности. Данная функция предполагает свою реализацию непосредственно на основании всех социальных групп в единую целую систему сотрудников, цели которых направлены на достижение определенных результатов, при этом они должны стремиться к минимизации затрат.
Во-вторых, социально-интегративная функция. Данная функция обеспечивает некоторое соответствие между различными интересами сотрудников, к которым могут быть отнесены интересы группы, общества или личные интересы.
В-третьих, управленческая функция. Данная функция непосредственно направлена на процесс регулирования деятельности персонала[8, 188].
Следовательно, персоналом организации выступает объединение сотрудников, которые вместе реализуют поставленные цели перед компанией, а также действуют по правилам, установленным в конкретной форме собственности[8, 192]. Схематично, для более наглядного представления структуру персонала любой современной организации можно представить в форме рисунка.
Главная цель системы управления персоналом - обеспечение кадрами своего предприятия, организация эффективного использования, профессионального развития. Базой для построения структуры персонала может быть выбрана различная методика. Обычно такого рода методы уже неоднократно выработались наукой, а также прошли проверку на практике

Выбранная тема не случайно признается актуальной. В связи с тем, что огромное число молодых специалистов остаются без трудоустройства, а вместе с тем процесс приобретения соответствующих компетенций за счет активного развития персонала организации в свою очередь играет огромнейшую роль. Для того чтобы процесс развития персонала имел смысл для организации важно, чтобы новые знания, которые получаются в процессе обучения, применялись в работе, а также они должны быть востребованными. Возможность по применению полученных знаний характеризуется как действия, которые работают в качестве инициативы к получению новых знаний и умений[1, 37-40].
Особенная роль относится к проблематике развития персонала, к таким, например, можно отнести добровольный характер обучения, а также способы по эффективн ому внедрению современной методики.
Современные методики по развитию и обучению персонала предполагают активную роль по управлению и формированию личного процесса обучения на основании получения новых знаний, их непосредственного усвоения и применения в работе.
Процесс повышения уровня профессионального развития молодого специалиста крайне положительно играют роль для сохранения рабочего места, также направлено на повышение конкретного молодого специалиста в должности, а также на увеличение прибыли компании и доходности сотрудника.
Стоит отметить, что тема обучения и развития молодых специалистов в современных организациях с каждым днем становится все актуальнее по причине огромной разницы между предложением и спросом на рынке труда.
Цель курсовой работы - анализ основ по оценке и выборе методов привлечения и развития молодых специалистов в организациях.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
- изучить методические и теоретические аспекты управления системой развития молодых специалистов в организации, а также оценки ее эффективности;
- определить роль обучения и развития молодых специалистов в общей системе повышения эффективности;
- предложить мероприятия по разработке развития молодых специалистов.
Объект исследования - молодой персонал современных организаций.
Предмет исследования - разработка системы развития молодых специалистов в современных компаниях

В работе анализируются основы по оценке и выборе методов привлечения и развития молодых специалистов в организациях. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.