Функционирование фразеологических единиц в современной русской литературе

1. Изучение фразеологизмов в научно-лингвистической литературе
1.1 История изучения фразеологизмов
Фразеология как самостоятельная дисциплина лингвистики возникает в 1940-х годах двадцатого века в языкознании СССР. Предпосылки теорий фразеологии были заложены в научных работах А.А.Шахматова, А.А.Потебни, Ф.Ф.Фортунатова, И.И.Срезневского.
Серьезное влияние на развитие фразеологии как науки оказали также идеи Ш.Бали, французского лингвиста. В американском и западноевропейском языкознании фразеологию не выделяют как особый раздел лингвистики. Вопрос об изучении устойчивых слияний слов в особом разделе языкознания, то есть фразеологии, был поставлен в учебной и методической литературе СССР в 1920-40 годах в работах С.И.Абакумова, Е.Д.Поливанова, Л.А.Булаховского. Изучение фразеологии было стимулировано лексикографической практикой, а также научными трудами Виноградова, в которых он поставил вопросы об основных понятиях фразеологии как науки, её задачах и объёме.
В 1950-х годах серьезное внимание уделялось вопросу различий и сходства фразеологизмов с отдельными словами и сочетаниями слов; проблематика фразеологии тогда исчерпывалась в основном выяснением основных критериев фразеологизма и уточнением основы фразеологической классификации.
С конца 1950-х годов наметились тенденции системного подхода к проблемам фразеологических оборотов. В это время разрабатывались вопросы, связанные с описаниями фразеологизма как структурной единицы языка (О.С.Ахманова, А.И.Смирницкий).
В 1960-70-е годы развитие фразеологии характеризуется интенсивными разработками методов фразеологических исследований объектов этого раздела лингвистики. Эти методы были основаны на идеях системно-уровневого исследования языка (А.В.Кунин, В.Л.Архангельский, В.П.Жуков, Н.Н.Амосова, М.Т.Тагиев). Исследователи уделяли внимание изучению системной организации состава фразеологизма (Н.М.Шанский, И.И.Чернышёва), а также его развитию (Ф.Н.Попов, В.Н.Мокиенко, А.И.Федоров). Лингвисты особое внимание уделяли семантике фразеологизмов, а также её номинативным аспектам (В.Н.Телия), динамике фразообразования (Ю.А.Гвоздарев, С.Г.Гаврин), отличительным признакам сочетаемости слов внутри фразеологизма (З.Д.Попова, М.М.Копыленко). Кроме этого, ученые посвятили свои работы типологически-сопоставительному изучению состава фразеологизма (Л.И.Розейзон, Ю.Ю.Авалиани), а также разработкам описания фразеологизма в различных словарях (А.И.Молотков, А.М.Бабкин).
1.2 Типы фразеологизмов
1.2.1 Определение фразеологического оборота
В языкознании нет единогласного мнения по вопросам сущности и определении фразеологизма. Имеются теоретические разногласия об объеме фразеологии как науки, а также о характере языковых случаевв, которые трактуются как фразеологизмы

Фразеологизмы - яркое языковое стилистическое средство. Фразеологические обороты позволяют сделать речь более красочной, образной, экспрессивной и убедительной. Эти качества фразеологических единиц проявляются как в разговорно-бытовом общении, когда автор той или иной реплики не ставит перед собой цели художественного выражения мыслей, так и в художественных текстах, когда автор (в данном случае поэт, писатель, публицист, журналист) намеренно вводит в текст художественные обороты; в этом случае фразеологический оборот включается в текст и используется как творческий прием.
В художественных текстах фразеологизмы употребляются в стилистических целях как без изменений, так и с измененной семантикой, структурой или стилистико-экспрессивными качествами (в отличие от разговорного стиля общения). Потому при анализе использования фразеологических оборотов в художественных текстах всегда необходимо принимать во внимание фразеологическую «основу» русского языка как опорную точку, от которой отталкиваются писатели и поэты, преобразовывая фразеологизмы. Следует различать авторскую трансформацию фразеологических единиц от более свободных управлений, а также от «классических», закрепленных оборотов.
Художественная переработка фразеологических оборотов и их авторские изменения - неологизмы - являются методом творчества, выражают художественные принципы писателя. Лингвистическое исследование этих изменений, вариаций фразеологических единиц, а также общих принципов существования фразеологизмов в современной российской литературе составляют актуальность данного исследования.
Цель данного исследования - обосновать особенности функционирование фразеологических единиц в современной русской литературе. В связи с этим, перед нами стоят следующие задачи:
1. Концептуально (идейно) представить и теоретически осмыслить основные тенденции развития фразеологии как науки;
2. Описать различные классификации типов фразеологических единиц;
3. Выявить специфику функционирования фразеологических единиц в современной русской литературе;
4. Определить основные закономерности этого функционирования;
5. Рассмотреть примеры функционирования фразеологических единиц в современной русской литературе;
6.Проанализировать и систематизировать выделенные фразеологические единицы.
7. Создать проект урока по теме «Фразеология».
Исходя из поставленных цели и задач, наша работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Объектом исследования являются художественные тексты современных авторов, таких как Владимир Маканин, Людмила Улицкая, Людмила Петрушевская, Вячеслав Пьецух, Василий Аксенов, Татьяна Толстая. Выбор авторов обусловлен тяготение обозначенных писателей к реалистическим тенденциям.
Предмет исследования - фразеологические обороты в художественных текстов обозначенных авторов. Исследование направлено на изучение изменений, вариация фразеологических оборотах, и, напротив, на изучение «статических», неизменных фразеологических единиц

В работе изучаются изменения, вариации во фразеологических оборотах, и «статические», неизменные фразеологические единицы. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.